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安徽中考语文近五年命题分析以及2015年中考预测

作者:佚名 信息来源:网络 更新时间:2014-9-17


近5年考查的内容、形式及分值:(见下表)涉及知识点2014 2013 2012 2011 2010 划分节奏(2分)、 仿写 (4分)体会型写作(2分)、规劝同学(4分) 语言的得 体 图(表)文转换 信息提取(4分)口语交际 规劝违章行人(2分) 规劝同学(3分,选择型)语言的得体(4分,选择并说明理由) 转述(3分)语言运用 选词语拟写宣传语(2分) 分析材料说明理由(4分)拟宣传标语(3分)病句修改 句式杂糅(2分)、搭配不当(2分)、语序不当(2分) 词语搭配不当(2分);标点符号修改(2分) 词语使用不当,搭配不当(3分) 词语搭配不当(2分);语序不当(2分)仿写(补写、续写) 补写(2分) 补写(1分) 仿写(4分)句式变换 长句变短句(2分)应用文写作 写借条(4分) 写请假条(5分)总分12 12 12                     12 12
备考"综合性学习"的策略:1.重视平时的动手动脑和探究。2..考前复习至关重要,"临阵磨枪,不亮也光"。  3."综合性学习"中有可能涉及到语病的修改,复习时要让学生知道检查病句的方法,了解常见病句的类型


第二板块:阅读(55分)
一、现代文阅读(40分)近年考题回顾:2010年现代文是一篇散文和一篇议论文;2011年现代文是一篇散文和一篇说明文;2012年现代文是一篇散文和一篇议论文;2013年现代文是一篇说明文和一篇散文;
2014年现代文是一篇散文和一篇议论文。 预测:2015年现代文是一篇散文和一篇说明文。
(一)叙述类叙述类文章阅读三步曲:第一步:阅读文章,整体感知;通读材料,思考并概括;基本内容、主旨,大致脉络层次。第二步:审明题干,明确出处,再找原文相关段落:明白出题者考查的知识点及题型及答题技巧;选准段落,精读、分析、概括。第三步:整体分析,全面作答,分点表述:结合主旨,抓住关键词句,理清答题步骤,用术语分点做答。
近5年考查的内容、形式及分值:(见下表)考查知识点2014 2013 2012 2011 2010 5.简答(3分)6.选词填空(3分)7.内容的理解与概括填空(6分)8.修改并体会好处(4分)9.篇末要点概括(6分)10.填空(4分)11.填空(4分)10.填空(6分)9.填空(4分)10.简答(4分)13.简答(6分)10.填空(4分)11.简答(6分)12.简答(4分)5.简答(4分)8.简答(3分)词句评析12.简答(4分)13.简答(5分)11.简答(4分)11.简答(3分)14.简答(5分)7.简答(6分)分析写作技巧12.简答(6分)12.简答(6分)12.简答(4分)6.简答(6分)理解标题内涵14.简答(6分)13.简答(6分)结构及思路 简答(3分)拓展延伸14.简答(2分)总分22 23 22 25 23

安徽中考语文近五年命题分析以及2015年中考预测

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