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2012中考作文如何让素材丰实

作者:佚名 信息来源:本站原创 更新时间:2011-9-28

 素材丰实

陈美玲

  一、考点说明

  《语文课程标准》关于写作素材的积累和运用中要求学生“学会多角度地观察生活,丰富生活经历和情感体验,对自然、社会和人生有自己的感受和思考,多方面地积累和运用写作素材。”

  从近几年中考作文评分标准看来,无论是哪个省市,都强调作文内容要具体充实、有鲜明的时代感、材料丰富、选材恰当有新意。再从近年来的中考命题中也可发现,命题者在命题时,很注重学生素材积累的考查。

  例如,2011年福州中考题目《走一步,再走一步》,考查我们对自身生活经历与人生体验的积累,启发成长期的孩子思考坚持与成功、积累与突破、量变与质变的关系。2011年恩施中考作文题目《家乡的名片》,考查我们对身边的社会观察与积累,家乡看似熟悉,其实如果我们对家乡的知名人物、风景名胜、名优特产、文化节庆等代表性的景物、事物、人物没有进行深入的了解与观察积累的话,就只能写出空洞无物的文章。2010年江西省中考题目《我读     》(填一书名),题目看上去极为寻常普通,虽是一道作文题,却是直通《语文课程标准》里的阅读目标,既能检验我们平时的阅读状况,又考查我们“有话可说”临场发挥的写作能力。我们如果没有阅读积累,没有一定的感受和体验,就写不出也写不好这类作文。

  由此可见,想在中考作文中有所突破,就必须注意积累和运用丰实的写作素材。

  二、典例分析

  〔中考真题〕

  走过了春和秋,走在阳光路上,花儿用笑脸告诉我,天空好晴朗;走过了风和雨,走在阳光路上,鸽子用哨音告诉我,幸福在前方。多少追梦的身影,奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光,阳光路上幸福成长,阳光路上前程宽广。

  请以“阳光路上”为题,写一篇文章。

  要求:①处诗歌外,问题自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③不得抄袭;④字数控制在600—800字之间;⑤卷面整洁,书写工整。

(2011年连云港)

  〔写作指津〕

  这是一个比喻性文题,这里的“阳光”喻指一切美好的东西,它决定了我们写作的题材,它包括了“社会、人生、家庭”等。它可以喻指国家的繁荣昌盛、社会的民主和谐、人与人之间的团结友爱;它也可以喻指个人的理想与希望、成功与收获、真情与美好;它还可以喻指家庭的幸福和睦、理解关爱。“阳光路上”,可以是我们自己,也可以是现实生活中的他人,或是历史上的名人,可以是现实生活中的路,也可以是带有象征意义的路,如改革之路、成长之路、人生之路等。

  把目光投向生活,可以挖掘出丰富的写作素材:改革开放30年所走过的是一条阳光之路,社会养老保险所走过的是一条阳光之路,携妻照顾女友34年的韩惠民所走过的是一条阳光之路,坚守大山深处只为乡村教育的李桂林、陆建芬夫妇所走过的是一条阳光之路,毅然弃医从文的鲁迅所走过的是一条阳光之,扎根贫瘠土地顽强生长的胡杨所走过的是一条阳光路……

  “阳光路上”就是要求我们从个性和创新等角度去思考,就是启发我们积极探寻和思考自己的人生,独创一格,这样的文章自然容易得高分。

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