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中考作文文面段落美化技巧方法

作者:佚名 信息来源:本站原创 更新时间:2011-9-27

文面段落美化篇

文面犹如一个人的穿着打扮,无论是华丽的还是朴素的,首先讲究的是干净,包括书写干净、表达干净。其次,文章段落也要讲究身材,不能显得臃肿肥胖,要给读者(阅卷老师)以美感。第三,有重量的文字尽量放在抢眼位置。闪光钻石彰气质,亮点文字炫风采。

因此,考场作文的文字布局就显得十分重要!

文面段落的美化力求做到:

一、主旨亮眼:主旨句放在开头,或放在结尾,或放在某段句首,或独立成段,或题记形式展现。

二、过渡显眼:过渡句或过渡段必须明显清晰,最好单独列写一段。

三、精彩抢眼:诗意的、哲理的、形象的、气势的等精彩语言,尽量摆放在文章开头与结尾段落,或中间段落的抢眼位置,或作为题记或作为后记。

四、段落顺眼:文章适量多分小段落,忌讳两头小中间大(即开头和结尾一小段,中间一大段。俗称“大肚皮”作文)。

下面就有关文面段落美化的主要方面做点具体介绍。

1.题记炫示

题记是写在正文之前的一段文字,扼要说明文章的内容或主旨。好的题记能凸现全篇文章的灵魂,彰显作者诗意栖居的情感。语言具有哲理、诗化精美等特点。所以,同学们如能恰当运用题记,除了能使你的文章增色外,主要还能吸引阅卷老师的眼球,使其能在较短时间内把握你的文章主旨,不至于误判。

⑴引用名人名言或诗歌经典句子:增强文章的哲理性、可信度和说服力,增添文章底蕴与亮色。

示例:山峰挡不住我,河流挡不住我,鲜花留不住我,掌声留不住我,因为,我是青春的风。(《青春飞扬》)

【灵犀一点】引用诗人汪国真的诗歌作为题记,形象诠释了“青春”内涵,与话题“青春”非常吻合,增添了文章底蕴与亮色。

⑵组合引用与创作相结合。组合多个名言警句或诗人的经典诗句,与自己的仿拟创作结合,打造文章题记的全新特色。这类题记最能保持名言警句的哲理性与深刻性,或经典诗句的精美性。

示例:即使在寒风凛冽的日子里,我的热情也不会结冰,既然相信春天必然来临,为什么不相信命运也会有黎明。

即使绿荫里有恶毒的蛇信,我的执著也会像小鸟那样一往深情,既然相信果实的成熟有一个漫长的孕育,为什么不相信秋天的枝头会挂满喜悦。(《信心》)

【灵犀一点】该题记组合了汪国真、盛景华的诗句,融入了自己的创写,彰显语言风采。

(3)独立创写。这类题记最能展示考生的思辨能力、想像能力、概括能力和语言表达能力,是考场作文中最吸引阅卷老师的亮点之一。

其实,每个人的心里都有一片戈壁滩,而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。《生命是一朵常开不败的花》。

【灵犀一点】该题记以“戈壁”滩喻指痛苦,“鲜花”喻指内心的快乐。用诗化语言鲜明生动地亮出观点:只有流血的手指,才能弹出世间的绝唱,只有直面挫折,不断奋斗,才能获得真正的幸福快乐。

2、 入题炫示

舞台演员亮相,给观众第一印象特别深刻。文章要吸引阅卷老师的眼球,作文的开头显得尤其重要。

作文的精彩入题要求做到:

⑴    入题新:吸收新鲜的形象语,摒弃陈旧的老化语。具体做法有:引用新诗经典句子、改造化用新诗经典句子、化用古典诗经典句子。

示例:“生命”话题

※引用经典句:我要飞翔,哪怕没有坚硬的翅膀;我要歌唱,哪怕没有人为我鼓掌。我用生命和热血铺路,没有一个季节能把青春阻挡!(汪国真《挡不住的青春》)

※改造新诗句:

原诗:如若是泥土,为什么不能是山冈/如若是水,为什么不能是波涛/如若是树,为什么不能是白杨/如若是风景,为什么不能黯淡所有风光。(汪国真《不仅因》)

改诗:即使生命是一撮泥土,也要隆起一座山冈/即使生命是一滴水,也要掀起万丈波澜/即使生命是一棵树,也要站成戈壁滩上的白杨/即使生命是一处风景,也要黯淡世上所有风光。

【灵犀一点】抓住原诗句的精髓,适当改变句式,切入作文的话题语或相关意义词汇,使之变通为作文需求表达。

※化用古诗句:生命是一朵花,哪怕入泥腐烂,也要让泥土长出芳香;生命是一棵小草,哪怕野火焚烧,也要让人生绿满天涯;生命是一根琴弦,哪怕绷在痛苦的琴面,也要让欢乐飘香。

【灵犀一点】保留原古诗句的关键词(核心意义词汇)、切入自己的话题意义词汇,添加适当的变通语。

⑵入题短:用几十或百字左右的文字快速把握话题或命题,让阅卷老师快速把握你作文的主题。

示例:

没有自信的生命是无为的生命;

没有倾听的人生是碌碌的人生。

自信与倾听同行,从沧海到桑田;自信和倾听同步,从亘古到如今。在音乐的殿堂、丹青的园林和文学的天地,无数仁人智者用自信和倾听筑就成功和开辟自己的天空。(《让自信和倾听同行》

【灵犀一点】入题百字左右,巧妙把“相信自己与听取别人意见”辨证化解在一起,为下文的展开论述铺了一个好路。

⑶入题快:入题语言中必须直接或间接用到作文话题语或命题语的核心词汇,或核心词汇的相关同义语。

中考作文文面段落美化技巧方法

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