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2011怒江中考语文模拟试题及答案

作者:佚名 信息来源:本站原创 更新时间:2011-5-12

 

 二、综合性学习(9分)
  6.阅读下面材料,完成后面问题。(9分)
  当神舟七号升空的烈焰撕破戈壁滩的夜幕,当翟志刚在飞船舱外的茫茫太空中留下中国人第一个足印,当翟志刚和同伴刘伯明、景海鹏在遍地金辉的内蒙古大草原上向全国人民致以太空归来后的第一个军礼……68个多小时的中国第3次载人航天飞行中,这一幕幕,凝结成了中国人永恒的记忆。
  ⑴请为我们的航天英雄拟写一条短信表示祝贺:(2分)
  ⑵翟志刚的座右铭:想遨游太空,就要练就超人本领;刘伯明的座右铭:努力为之,不留遗憾;景海鹏的座右铭:只有起点,没有终点。看完他们的座右铭,会得出一个共同点,那就是:(3分)
  ⑶回眸2008,插上双翼的中华民族飞跃一个又一个困境,创造了无以伦比的辉煌,涌现了一批又一批英雄儿女。抗震救灾,精彩奥运,神七问天,一次次惊心动魄的壮举,一次次改写历史的突破,一次次科技难关的攻克,都显示着日益强大的综合国力,孕育着我们对美好未来的憧憬。请从以上三个事件中任选一个并发表你的看法。(60字左右)(4分)
  三、阅读(46分)
  (一)阅读下面一篇文章,完成7--10题。(13分)
  极端天气频繁出现是大自然敲响警钟
  孙广勇
  最近,素来高温炎热的沙特阿拉伯经历了前所未有的寒冬,在首都利雅得早晚气温降至零摄氏度左右,北部的拉夫哈、泰布克等地区最低气温达到零下7摄氏度,并出现了当地罕见的霜冻、降雪和树挂等现象。伊拉克首都巴格达也下了百年来的第一场雪。在全年平均气温25摄氏度左右的科威特,最低气温竟降到零下3摄氏度。
  近年来,诸如暴风雪、寒流、暴雨、热浪等极端天气气候事件在全球发生的频率增加,强度也加大,气候问题愈来愈成为一个不可忽视的全球性问题。1月21日,世界卫生组织总干事陈冯富珍指出,人类深受气候变化影响,尽管气候变化是逐步的、渐进的,但极端天气气候事件的影响却可以是突然的、急剧的。气候变化是全球公共健康面临的一个主要威胁,人类社会必须采取紧急行动,应对气候变化带来的影响。
  所谓极端天气气候事件,是指与历史同期相比出现较少的小概率天气气候事件。造成极端天气频繁的一个重要原因就是全球变暖。尽管海湾地区遭受了罕见的寒流袭击,与全球变暖之说似乎相悖,但实际上全球变暖和局部严寒并不矛盾。全球变暖只是指全球气温呈总体上升趋势,并不排除局部地方发生严寒。
  “暖冬”曾于2006年入冬后在世界上流行。在北美洲地区,隆冬气温堪比夏季:美国纽约到当年年底前片雪未下,最高气温达22摄氏度;加拿大历来被称为“冰与枫的国度”,但其北部特有的冬季风情日渐消失,以全球最长滑冰场而闻名的丽都河迟迟不结冰……在北半球本应最冷的季节,一些国家的路人却身着短袖,熊不冬眠,候鸟忘记迁徙,植物在冬天发芽,高山滑雪场无雪可滑。
  气候变化带来的不仅仅是反常的严寒和暖冬,还导致了夏季高温热浪,海平面上升、岛国消失,南北极地冰川消融。洪涝、大旱等极端天气气候事件的增加,对人类的生存形成直接威胁。据统计,在过去20年里,全球发生的自然灾害数量增加了3倍多。上世纪80年代初期,全球平均每年发生120起自然灾害,而现在已增至每年500起左右。受灾人数在过去20年内增加了68%,1985-1994年间,全球平均每年受灾人口为1.74亿;而1995-2004年间,平均每年受灾人口增至2.54亿。全球气候变化正在以前所未有的速度,影响着地球上几乎每一个角落、每一个人。
  2007年,联合国政府间气候变化专门委员会发布评估报告指出,人类若不重视环保,到本世纪末,估计平均气温最多将上升6.3摄氏度。科学研究表明,如果平均气温上升3摄氏度,仅在亚洲,每年就有700多万人面临洪水袭击,全球将有1亿多人陷入粮食不足的窘境;如果气温上升4摄氏度,全球就会有30多亿人面临缺水问题,北美地区受热浪侵袭的次数将增加3到8倍,北极海冰将减少35%。
  极端天气频繁出现,是大自然向人类敲响的警钟!生活在地球上的每个人,都应该参加到保卫自然的战斗中,尽自己的努力,从身边小事做起,减缓气候变暖的进程。
  (《人民日报》 2008-02-01 )
  7.请为“极端天气”下一个定义。(2分)
  8.请分析文中加点词的意义及作用。(4分)
  (1)……科威特,最低气温竟降到零下3摄氏度。
  (2)海湾地区遭受了罕见的寒流袭击,与全球变暖之说似乎相悖。
  9.根据文意,说说如果气温上升,会有哪些危害。(3分)
  10.文章为了说明极端天气的频繁出现及危害,主要采用了什么说明方法?其作用是什么?(4分)
 (二)阅读下面一篇文章,完成11--15题。(18分)
  心里的天鹅
  林清玄
  与孩子读童话故事“丑小鸭”,才知道天鹅是会飞的,而且是候鸟,可以飞越半个地球。“那,现在的天鹅怎么不会飞呢?”孩子问我。
  我跑到图书馆借了一本书《饲养天鹅的方法》,才知道事实的真相。
  欧洲中古世纪的贵族,因为喜欢天鹅的姿态,认为天鹅是鸟类中的贵族,于是就想把天鹅养在自己的庄园,来炫耀自己的财富和品味。
  于是,他们捉到天鹅以后,用三个方法来使天鹅不能飞翔。
  一是把天鹅双翼的羽毛剪掉一边,使天鹅失去平衡,不能飞翔。
  二是绑住天鹅的翅膀,使它无法张开翅膀而不能起飞。
  三是由于天鹅起飞需要很大的湖泊起跑,如果缩短池塘的距离,天鹅失去起跑线,就飞不起来了。
  前面的两种方法过于残忍,又会伤害天鹅优美的姿态,所以就普遍的使用第三种方法,久而久之,天鹅就失去起飞的能力,甚至忘记自己也会飞翔了。那些能飞越大山大海的天鹅就成为贵族的宠物了。
  有一次,我到瑞士旅行,在卢桑的湖里,看到一大群的天鹅,游到木桥边向游客乞讨食物,使我的心中充满感慨,这些在湖边乞食的天鹅,可知道自己的祖先曾经自由的飞翔吗?
  古书里说:“燕雀安知鸿鸽之志?”意思是说:“像燕子麻雀这种小鸟,怎么能了解天鹅飞行的壮志呢?”这句话成为一种讽刺,因为燕子和麻雀依然在天空飞翔,天鹅却由于人类的私心,变成不能飞翔的鸟了。
  我一直深信人的心里也有一只天鹅,可以任思想和创造力无边的飞翔,许多人受到欲望的捆绑,或在生活中被剪去飞行的壮志,或由于起飞的湖泊太小,久而久之,失去思想和创造的能力,也就失去自由和天空的心了。
 2011怒江中考语文模拟试题及答案

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