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2011德州中考作文解题策略、写作方法、满分作文:风筝

作者:佚名 信息来源:本站原创 更新时间:2011-12-30

 原题回放

  写作部分。(共50分)

  请以“风筝”为标题,写一篇不少于600字的文章。要求:①立意自定;②文体自选,诗歌除外;③书写规范,正确使用标点符号;④不得抄袭。

  解题策略

  题目“风筝”为命题作文,着重考查考生对生活的体验和感悟能力,写作者只要围绕“风筝”这一具体事物叙写体验、抒发情感即可。

  立意出新。写好这个文题,不仅仅考虑“风筝”的表层含义,还应发掘其更多层面的意义,在立意上力求创新。例如“风筝与线不离不弃”“我和妈妈——风筝对线的情意”“童年的风筝,哪里去了”等等。

  小处选材。“风筝”是考生所熟悉的事物,在选材上十分广泛,可选取生活中真实的人物和事件,例如可以写“放风筝”“做风筝”,也可以写“母爱如线”“师情如线”“友谊如线”等等,从写人叙事中发掘哲理,抒发感受和看法。

  满分解密

                                 风筝

                               德州考生

  “杨柳青,放风筝。”春天,碧空万里,草木萌发,正是放风筝的好时候。人们在放风筝时,时而牵线奔跑,时而仰首远望,不但充满喜悦和情趣,还能强身健体。在我国,民间还有清明节放风筝的习俗,将风筝送上天空,把线剪断任其飘走,意味着将把一年的病痛和烦恼一同带走。

  中国是风筝的发源地。相传鲁班曾用木、竹做风筝,由此来看风筝在我国出现的历史已经有两千多年了。一提到风筝,大家自然而然地都会想到放风筝,但有没有人会想到风筝的其他用途呢?

  下面是一个有关风筝的传说:在南北朝的时候,战乱纷纷。一次,梁武帝与侯景打仗战败,被侯景围困台城很多天。这可怎么办呢?于是他想出一个巧妙的办法,把救援信放在纸鸢上,顺利地送了出去。无独有偶,据说汉朝大将韩信曾利用风筝进行测量。真没想到,风筝还有这么多的用处呢。

  后来,风筝逐渐变成了玩具,与人们的生活发生了更加密切的联系。北宋张择端的《清明上河图》中就有放风筝的场面,而高鼎《村居》中“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”一句也为人们喜闻乐道。据说清代曹雪芹就是制风筝的高手,他在《红楼梦》第70回中生动地描写了大观园中姐妹们放螃蟹、美人、凤凰、沙燕等各种风筝的情景,令人不禁拍案叫绝。

  我们山东潍坊是风筝之乡,举世闻名。潍坊风筝题材多样,具有浓郁的乡土风味和民间生活气息。1988年,第五届国际风筝会将潍坊定为“世界风筝之都”。特别是近年来,每逢清明节前,潍坊便举行大规模的国际风筝会,中外来宾云集潍坊,热闹异常,使这座美丽的城市焕发出勃勃生机。

  如今,随着时代的发展,各种各样的玩具越来越新潮了。可是在充满活力的春天,人们为了调节紧张的生活节奏,摆脱城市的喧嚣,还是喜欢郊游踏青、放风筝。所以直到今天,在世界上许多国家,“风筝热”一直久盛不衰。

  【阅卷心语】

  1.语言生动,思路清晰。本文说明生动,介绍了有关风筝的风俗、起源、传说以及风筝和人们生活之间的密切联系,并充满自豪地描绘了潍坊举行国际风筝会的盛况,字里行间洋溢着一种对风筝的喜爱之情。

  2.旁征博引,底蕴丰厚。文章最大的特色就是旁征博引,比如介绍风筝起源时引用“相传鲁班曾用木、竹做风筝”的资料,讲述风筝用途时引用梁武帝用风筝送救援信的传说,谈到风筝与人们生活的联系时引用《红楼梦》中有关放风筝的场景,激发了读者的阅读兴趣,也显示出作者丰厚的文学底蕴。

2011德州中考作文解题策略、写作方法、满分作文:风筝

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