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2017青岛中考语文试卷试题解读

作者:佚名 信息来源:教育局 更新时间:2017-6-15 19:13:09

 源头活水来,清新亦如许

    “‘真好啊’像一阵清凉的风吹皱一池春水,美妙的涟漪就这样荡漾开去,让人心旷神怡!”2017年中考语文试题以温馨优美的语段作为第一题的背景语料,美好的答题情境让考生以愉悦的心情开始语文学科的答题。

稳定又有创新——风光不与四时同

    1.基础知识的考查形式更加灵活。字音、字形及语病辨析的考查首次采用客观题型,考查的涵盖面更广,答题的思维量加大,体现语文考查对语言基础知识重视。      

2.语言表达能力考查中暗含思辨。语言运用题不止重视学生在具体语言情境中语言表达的能力,还包含了对学生思辨能力的考查。选择与谁为伴“去敬老院看望老人”一题,让考生结合现实生活情境进行深入思考,在考查考生语言运用简明、连贯、得体运用语言的同时,还考查学生表达的有理有据,体现一定的思辨能力,也增强了考生的社会责任感。

3. 现代文阅读重视思维能力的考查。比如说明文阅读的考查,设题避免考生简单对照题干从文本中找答案的浅阅读,考生只有认真审题,深读文本,积极思维,分析整合,才能抓住问题的实质,做出正确的回答。思维的深度的考查,可以引导学生在未来的学习中,更注重深层的积极有效的阅读方法。

4.作文题目引导学生关照自我成长。作文命题题目是“做了一回最好的我”,“一回”二字,要求更明确,消除了考生的审题障碍,境界立出。题目站在考生的视角,考查了考生叙事有波澜、写作“胸中有丘壑”的能力,并引导学生正确审视自我、反思自我,从而提升自我,关照自我成长。

审美更兼情怀——淡妆浓抹总相宜

    1.情境设置更加突出人文关怀。字音、字形、病句辨析题将知识考查融入具体语境,既达到了考查知识的目的,又给学生创设了一种愉悦的答题情境,体现了对考生的人文关怀。

    2. 阅读素材利于提升人文精神。三篇阅读文段,材料新颖、语言生动,融人文性、艺术性于一体。文言文主题是中华民族传统美德的孝道;说明文《洞悉宇宙,天眼已开》,素材兼具科学知识的同时,还体现了时代性和民族自豪感;记叙文《想起那年读书时》,素材文质兼美,优美的语言,明快的笔调,作者的读书情味易于激发考生的阅读兴趣,让考生在阅读作答的同时,很容易与作者达到心灵的沟通和情感的共鸣。学生在完成阅读题目的同时,还让心灵得到滋养,精神得到激励。    

厚重不乏灵动——思接千载通万里

    从远古走来的《二十四史》中两个至孝故事融入中华传统美德的孝道,唐宋诗词的丰厚底蕴和磅礴气势,《想起那年读书时》的读书情味,再到今日正在飞速发展中的大国科技——《洞悉宇宙 天眼已开》,素材选择上下几千年,纵横几万里,兼顾了世界、国家、民族、个人等多个层面,让考生在阅读答题的过程中,思接千载,视通万里,开拓了视野,旷达了胸襟,传承了美德,陶冶了情操,同时也促进了思维的发展和提升。 


2017年青岛市初中学业水平考试语文试题.pdf

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