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2011-2012学年七年级语文上册期中考试试题(有答案)

作者:佚名 信息来源:不详 更新时间:2012-10-22

文章来源于91中考网 http://www.91zhongKao.com

宁波市兴宁中学2011-2012学年第一学期期中考试
七年级语文试题
一.书写(4分)
本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。

二.积累运用(32分)
1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(2分)
夜晚,静悄悄的,我避开xuān (1)闹与繁华,独自zhù (2)立在乡野的小径上,jiǎo (3) 洁的月光洒在我身上,秋风轻轻抚摸着我,花朵飘逸着沁人心脾的幽香,我顿觉心旷神yí (4) 。
2.读下面这段文字,根据要求完成题目。(3分)
      大概,春日溶溶,秋波澹澹,而夏呢    总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸至的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。
 (1)在横线上应加上的标点是     (1分)
 (2)这段文字中有两个错别字,请找出来加以改正:    改为    ,     改为    
3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(    )(2分)
A.她生性多愁善感,最听不得悲惨的故事。
B.他为自己在这次考试中取得优异成绩而怡然自得。
C.夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色。
D.雏鸟渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我更喜欢它了。
4.下列句子没有语病的一项是(    ) (2分)
   A.我们班同学参加了兴高采烈的运动会。
   B.秋天的余姚是一个美丽的季节。
   C.今天的作业大约需要两个小时左右的时间。
D.通过全班同学的共同努力,我班的量化评比得了第一名。
5.校园内种植了一片绿草地,但常遭践踏,学生会决定在草地边插上一块告示牌。
请从下列告示语中选出最恰当的一句写在告示牌上。(    )(2分)
A.践踏草地,罚款10元。     B.在草地上行走,绝不是好学生!
C.严禁践踏草坪!            D.小草也有生命,请爱护每一棵小草!
6.下列选项中对课文理解不当的一项是:(     )(2分)
A.《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界。
B.《济南的冬天》一文中,作者先运用对比手法突出济南的“温晴”,赞誉它是个“宝地”,然后紧扣“山”和“水”,铺展了一幅幅淡雅的山水画。文中写山景,先写薄雪覆盖下的山,次写城外远山,再写阳光朗照下的山。
C.“理想既是一种获得,又是一种牺牲。”这句诗并不矛盾,因为诗人所说的理想,是崇高的社会理想,是为社会进步,为多数人谋利益的理想,拥有为这种理想而奋斗的幸福感,是获得,而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,所以又是一种牺牲。
D.《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。
7.在横线处续写一个分句,结构要和划线句子相似,内容要连贯:(2分)
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗;                       ,                  。
8.channel_keylink> href=>>填空((1)——(5)题必做,(6)(7)两题选做一题) (10分)  
   (1)_____________,潭影空人心(常建《题破山寺后禅院》)
(2)烟笼寒水月笼沙,_____________。(杜牧《泊秦淮》)
(3)《天净沙  秋思》中表明游子漂泊在外思乡悲情、点明主旨的句子是:
     _______________________,____________________________。
(4) 工作学习中,我们要“            ”,向先进人物学习,努力提高自己的的学识与修养。见到不好的人与事,还应“                 ”来反省自己。(用《〈论语〉十则》一文中的语句回答)
(5)《童趣》选自《________》 ,《济南的冬天》作者是          
(6)请写出古诗词中channel_keylink> href=> target=>_blank>>描写春天的句子。(写出连续的两句)       ,       
(7)请写出古诗词中channel_keylink> href=> target=>_blank>>描写月亮的句子。(写出连续的两句)       ,       
9.综合性学习(7分)
请你参加下面的综合性学习活动,完成后面题目
     小文等几位同学筹备创办一个希望文学社,并准备编排文学小报《希望》,以此来     
团结一批文学爱好者,提高同学们对文学的兴趣,推动校园文学的健康发展。
(1)假如你是小文,你想得到老师和学校的支持,于是,你找到语文王老师,对王老师说:                                                   (2分)
(2)“希望文学社”准备首先组织一次读书报告会,重点向同学们推荐一部文学名著,请写出你所推荐的一部作品的名称和你所喜欢的人物,并与此人物相关的情节。作品名称:《_____________》   人物:____________    情节                (3分)
 (3)为了让《希望》小报能够深入人心,受到同学们的喜爱,文学社向同学们征集最能体现社刊特点,而且最引人入胜、简要易记的宣传语。请你为《希望》社刊写一句应征的宣传语,不超过15字。(2分)                                   
   
三、channel_keylink> href=> target=>_blank>>阅读理解(44分)
(一)《春》节选(13分)
    ①盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
②一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
③小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
④桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
10.“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏”写这些人的动作、行为的目的是(    )(2分)
A、草地有人在活动,所以要写。       B、说明人们在春天到来时心情很愉快
C、是间接写草地,突出草的嫩绿可爱   D、写了草,又写人,构成一个画面
11.选文的第③段写的是“春草图”,其中写春草“质地”的词语是____         ;写春草“色泽”的词语是       ,写春草旺盛长势的句子是             。(3分)
12.第④段写的是“春花图”,而划线的句子却写蜂蝶的多,作者这样写的用意是什么?(2分)                                                                
13.本文语言生动形象,富有表现力和感染力,请加以赏析(可从词语、修辞手法、表达效果等方面自选角度加以分析)。(4分)
(1)小草偷偷地从土里钻出来(2分)                                  
    (2)红的像火,粉的像霞,白的像雪(2分)                            
14.品读《春》后,用一句话表达你的感受(2分)
                                                                         
(二)山就这么高(13分)(仲利民)
  那年,他在学校的成绩非常不理想,他觉得无颜面对父母,是父母在外拼命地打工,积攒下来钱供他来城里的这所学校读书,希望他将来能够出人头地,可是他现在的成绩根本就没有什么希望考上好的大学,至于将来的高考更是他不敢想象的。
  他不敢对父母说:“我不想读下去了。”那样,即使父母什么也不说,仅仅是他们那失望的眼神就会将他击垮。他想偷偷地出去打工,等到生米煮成熟饭再跟父母讲明。他们叹息也好,怒骂也罢,随他们去。
  经过一夜的思考,他做了决定,这个星期正好父母从外地回家,他先陪他们过上一晚。也许,这个夜晚是一道分水岭,从此就决定了他未来的人生方向。
  父亲看到他回家,很热情地和他讲外面的事情,母亲则在厨房里忙着做他喜欢吃的一切。他在等父亲问他的学习情况,可是父亲就是不问。
  吃过晚饭,父亲少见地和母亲陪着他一起去村庄西边的小山脚下,父亲说:“娃儿,你看这山有多高?”他小时候爬过这山,因为山势陡峭,荆棘丛生,从未爬到过山顶,所以很难回答。没有经历过,怎么会知晓呢?面对父亲的提问,他不知如何作答。
  父亲见儿子沉默,就说:“这山,说高也不高,努力去爬了,到达山顶就知道了。如果从未爬到过山顶,你就永远也不知它有多高?”其时,圆圆的月光洒下来,如同白昼,山在那里坦然地呈现出它的身姿。
  父亲说:“孩子,今天,你母亲在山下看着,我们俩一起开始爬山,看谁先到山顶?”他想不明白,父亲今天为什么有闲心陪他来爬山,而且是晚上,以前,他很少有这样的雅致啊!
  不过,他看了父亲一眼,那个在他的眼里曾经高大的身体,现在已经有些苍老了,他不相信会输给父亲。就答应了父亲的要求。
  山虽然很陡峭,但是他熟悉这座山的身材,哪里有坡,哪里有路,还有他年轻矫健的身体,他相信自己会爬到山顶的。在母亲的注视下,他们父子俩开始爬山,月光下,两个身影用自己的方式向山顶攀去。
  脚下凹凸不平,手被刺破了,腿受了伤,胳膊擦破了皮,脸上还划了条伤口,虽然如此,他还是爬上了山顶,这是他第一次到达山顶。他的心忽然有了一份豪情,他真想大喊一声,告诉别人他内心的快乐。
  看到父亲也快爬到山顶了,他弯下腰,拉了一把父亲。父亲也到达了山顶。站在山顶上,父子俩一起大声地对着夜空喊了起来:“噢——,噢——”整个小村都回荡着他们的声音。
  他对父亲说:“山就这么高!”
  父亲笑笑:“其实山就这么高。”
他决定回校去好好读书。任课的老师都感到奇怪,他怎么像变了一个人,成绩像雨后的竹笋,蹭蹭地升了上来。后来,他考上了一所名牌大学,成了一位非常有名的律师。在他的心中,一直屹立着一句话:山就这么高。
(选自《大channel_keylink> href=> target=>_blank>>阅读》2010年5月,有改动)
15. 文中父亲要“我”爬山的起因是什么?请你用简洁的语言概括。(2分)
                                                                       
16. 结合上下文,体会下列加点词的表达效果。(4分)
(1)月光下,两个身影用自己的方式向山顶攀去。                    (2分)
(2)在他的心中,一直屹立着一句话:山就这么高。                  (2分)
17.本文与课文《走一步,再走一步》都是告诉我们“如何对待困难”的问题,但又有区别,请你比较两篇文章在对待困难上的不同之处。(4分)
  (1)《山就这么高》:           (2)《走一步,再走一步》:               
18. 你赞成这位父亲的教育方法吗?请联系生活,简述理由。(3分)
                                                                        
                             (三)《论语十则》节选(10分)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
19.解释下列加点字的含义。(2分)
(1)学而时习之,不亦说 (        )   (2)学而不思则罔 (        )
20.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是(    )(2分)
   A. 人不知而不愠  学而不思则罔      B. 可以为师矣   徐喷以烟
   C. 为人谋而不忠乎    舌一吐而二虫尽为所吞
   D.为之怡然称快      然后知松柏之后凋也
21.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)温故而知新,可以为师矣。                                         
(2)知之为知之,不知为不知,是知也。                                
22.在学习态度,学习方法和个人道德修养方面,你从本文中得到什么启示?请选择一点,谈谈自己的体会。(2分)                                               
(四) 学奕(8分)
弈秋,通国之善弈也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。
23.解释下列句中加点的词。(2分)
(1)使弈秋诲二人弈(           )    (2)为是其智弗若与(           )
24.下列句中加点“之”的用法和例句不同的一项是(   )(2分)
   例句:虽与之俱学   
   A. 观之,兴正浓                  B.故时有物外之趣
C.学而时习之                    D.鞭数十,驱之别院
25.把下列句子翻译成现代汉语。(2分)
弈秋,通国之善弈也。                                               
26.为什么同样是学下棋,一个能够成功,而另一个却失败了?(用原文回答)  这件事对我们有什么启发?(2分)                                            

四、channel_keylink> href=>>作文(40分)
27. 请按下列要求完成channel_keylink> href=>>作文。
还记得出门时被妈妈拦住逼你喝牛奶吗?还记得坐在电脑桌前被爸爸强行关机押回书桌吗?还记得你在大嚼田园汉堡时妈妈喝着红茶微笑地注视的神态吗?还记得你做错事时老师严厉的目光吗?爱是絮絮叨叨,琐琐碎碎,爱是细微末节,鸡毛蒜皮……请在横线上填上爸爸或妈妈或老师,使题目完整,然后作文。
题目:           ,我明白了
    要求:(1)字数不少于500字。文体不限,诗歌除外。
     (2)写真事,诉真情,内容完整,字迹清晰。
      (3)文中涉及真实人名或班级请用“××”代替。

 

参考答案
一.书写(4分)
本题根据卷面书写情况评分。

二、积累运用(32分)
1. (1)喧  (2)伫  (3)皎  (4)怡  (2分,每空0.5分)
2.  (1)  ,(1分)   (2)溶改融,至改致  (2分)
3.  B  (2分) 4.D (2分)  5.D(2分)  6.B (2分)
7.例:书籍好似一盏路灯,它能指引我们前进的道路。(2分,结构和划线句子相似,内容连贯即可)
8.(1)山光悦鸟性  (2)夜泊秦淮近酒家  (3)夕阳西下,断肠人在天涯
  (4)见贤思齐,见不贤而内自省也  (5)《浮生六记》  老舍
  (6)例:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥   不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀
  (7)例:举头望明月,低头思故乡    我寄愁心与明月,随风直到夜郎西(10分,每空一分,(6)(7)两题为选做题,所填诗句切合主题即可)
9.(1)例:王老师,我们几个文学爱好者想筹备创办一个希望文学社,以此来提高同学们对文学的兴趣,推动校园文学的健康发展,在以后的活动中,希望能得到您的指导和支持。(2分,语言流畅,符合要求即可)
(2)例:《西游记》 孙悟空  《三打白骨精》 (3分,符合要求即可)
(3)例:梦想在这里起飞,希望在这里实现(2分,符合宣传语的要求即可)
三、阅读理解(44分)
(一)(13分)
10.C (2分)   11.嫩嫩地    绿绿地   园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。(3分)   12. 间接写花的多、艳、甜,烘托出各种花儿竞相开放的热闹场景,。(2分,意思符合即可)   13.(1) “偷偷地”写出了春草在不经意间已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉,“钻”写出了小草破土而出的挤劲;或本句运用拟人的修辞手法,给小草赋予人的情感,体现小草顽强的特点。 (2分,意思符合即可)    
(2)运用比喻、排比的修辞手法,形象生动地写出了春花的色彩艳丽,突出它们开得繁密热闹。(2分,修辞1分,作用1分)  
14.例:春天是一缕轻轻吟唱的暖风,和着声声婉转的鸟语;春天是最富有诗意的,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;春天是一位高超的化妆师,把花草树木、峰峦田野,都装点得生机盎然。(2分,意思符合即可)
(二)山就这么高(13分)
15.“我”成绩非常不理想,不想读下去。(2分,语言简洁,意思符合即可)
16. (1)“攀”字表现了山的陡峭,突出了爬山的艰难。(2分,意思符合即可)
(2)“屹立”突出了这句话在“我”心中的重要地位或产生的重大影响。(2分,意思符合即可)
17.(1)有信心和勇气就能克服困难。(2分,意思符合即可)
(2)把大困难分解为小因难,逐步解决。(2分,意思符合即可)
18.  例:赞成。儿子成绩不好想辍学,父亲通过与孩子一起爬山让儿子明白学习需努力的道理。父亲这种做法不同于一般家长的呵斥打骂,这是关爱儿子成长的表现,这样能帮助孩子树立信心,增长克服困难的勇气。(赞成或不赞成1分,理由2分,言之有理即可)
                          (三)(10分)
19.(1)通“悦”,愉悦   (2)迷惑  (2分)  20.A(2分)
21.(1)温习旧的知识,得到新的体会和理解,就可以凭(这一点)做老师了 (2分)
(2)知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧。(2分)
22.例:“知之为知之,不知为不知”告诉我们要有谦虚的学习态度,不要夸大自己的知识和本领,也不要不懂装懂。(2分,言之有理即可)
(四) (8分)
23.(1)教导、指导 (2)这或这是 (2分)   25.B (2分)  26. 弈秋是全国最会下棋的人(2分)
27.其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之 (1分)  告诉我们只有专心致志地做事,才能把事情做成功。(1分,只要扣住“专心致志”即可)
四、作文(40分,基准分28分)
 

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