2011年中考语文试题分类解析——图标图徽部分

                                                                                                                                                                                                                                                                                  

②空气质量与人体健康关系密切，如何防止大气污染，改善空气质量？请写出两条合理化建议。

 建议一：                                                                      

建议二：                                                         

【答案】①由上表分析可知，百色城区空气质量不容乐观，一周仅有两天检测为优，其余为良。②示侧：多坐公交车，少开私家车，减少汽车尾气的排放。美化城区环境，植树连造林，净化空气。

 【解析】该题考查考生的读图能力和语言运用能力。解答第①小题，要先分析图表，然后进行分析归纳。第②小题写出合理化建议即可，语言要得体。

9．（2011山西）认真观察漫画，给它拟一个标题(8个字以内)   

   标题                   

【答案】示例：代沟、聊、无“聊”

  【解析】此题考查学生读图和概括的能力，此题涉及的是与学生生活息息相关的一个热点话题：网络与生活。现代学生与长辈沟通已经出现了障碍，他们认为只有在网络上聊天，而在生活中，聊天已经成为一种奢望。这是结合学生的生活实际设置的一道试题，表现了隔代人之间的沟通难题，那么这样的问题在两代人之间同样存在，这些情况是学生所熟悉的，要他们用语言表述出来，确实是语文学习的一种能力。   

10．（2011河南）阅读下面材料，按要求答题。

  材料一    微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真类的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。

    材料二    教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。

(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。(4分)

 

 

(2)结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。(3分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【答案】(1)短小真实即时方便(若答“网络技术应用”可给l分)  (2)示例：徽博传递着众多人的声音，形成强大的舆论力量。(意思对即可)   

 【解析】此题考查了学生图文表述的能力。这两则材料都在强调微博的特点和重要性，它的短小、真实、及时、方便很适合普通民众发出声音；而图画中呈“金字塔”状的民众，头上有一只巨大的号角。突出微博能形成强大的舆论力量。此题的难点在于：要正确分析材料和图画内容的相互联系，从中找出规律性的东西，分析出有关材料的内在联系，再归纳出一个结论，还得注意这个结论的导向性，即能给人以警醒和启迪。

11．（2011贵阳）语文活动：请在下面两幅图中任选一幅。说说你从图中读出了什么。

          

(图一)若污则亏                            （图二）花中君子——荷

答：                                                    

【答案】图(一)：①这个“污”字实际上是一幅漫画，它的含义有：水是万物的生命之源，它对人类的发展起着决定作用，当这一最要的自然资源遭到污染后，人类最终得到的结果只能是“亏”。

②“三点水”也意味着人类所生活的自然环境，如果我们的自然环境被污染破坏后，人类将会吞食自己种下的苦果，这一现实问题倘若继续发展下去，带给人类的不仅是亏损、后患，甚至可能是灭顶之灾。   

③这幅漫画让人思索，促人警醒，使人对“若污则兮”这一规律，不要置若罔闻。它以特殊的形式呼吁人类要全力保护好自己所生存的自然环境。    

 图(二)：①荷具有美好的形象：亭亭玉立，冬整不枝．高雅圣洁,中通外直，清新脱俗，具有“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美，充满勃勃生机，真可谓花中的谦谦君子。   

②荷具有高洁的品质：不低眉，不合污。出淤泥而染。澄清涟丽不妖，可远观而不可亵玩，永远保持清远的馨香和完美的品格。

③荷花的出众离不开的衬托。莲叶有默默奉献的精神．她小追名逐利，不好大喜功，甘愿一直扮演着陪衬者和守护神的角色。

 【解析】此题主要是考查学生对两幅图的理解及语言组织和表达能力。第一幅图是一副漫画，其含义是一旦人类赖以生存的水源受到污染，人类最终的得到结果的只能是“亏”。学生只要平时留心环境类的材料，此题不难。第二幅图是荷花图，学生可以依据《爱莲说》一文中对于荷花品质的理解，来解答此题、

12．（2011烟台）宇璇同学出示了一幅在报纸中看到的漫画：

①请用一两句话概括画面的内容。

②请说出这幅漫画的主题。

【答案】 (1)示例：下雨了。“神算子”算命先生因没有收听天气预报而被雨淋．周围带雨具的路人都在嘲笑这位“神算子”。 ②崇尚科学，反对迷信。(大意对即可

  【解析】此题考查概括漫画内容。解题时要仔细看漫画画面，找到有哪些人物，他们在做什么，发生了什么事，然后用简洁的语言加以说明，答题时一定要注意答案的完整性。

  (2)崇尚科学，反对迷信。(大意对即可)

  【解析】此题考查漫画的主题。解题时深入分析画面的内容，了解造成这种结局的原因。可以从科学和迷信的角度加以思考。

13．（2011黄冈）请仔细观察右边名为“自卫”的漫画，分别用简洁的语言描述画面的内容并揭示它的讽刺意义。

画面内容：_________________________________

___________________________________________

讽刺意义：________________________________

 

【答案】画面内容：某人正在一处旅游景点的石狮上书写“到此一……”，还没写完，石狮奋起自卫，恼怒地给了他一记耳光，并气愤地说：“我叫你写!”

讽刺意义：讽刺一些人在旅游中到处乱写乱画，破坏风景文物的不文明行为。

  【解析】这道题较难。它不仅考查学生的语言表达能力，而且也考查学生对画面的理解能力。说明时，要注意画面上都有哪些内容；答题时，不要遗漏了内容；至于讽刺意义，则要在完全读懂画面后完成。

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