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2012盐城中考物理试题试卷及参考答案

作者:佚名 信息来源:本站原创 更新时间:2013-2-17

  4.下列做法属于在传播途径中控制噪声的是(  )
  A.汽车进入市区后禁止鸣喇叭B.图书馆里不能大声喧哗
  C.飞机旁的工作人员带上耳罩D.高速公路两侧安装透明板墙
  考点:防治噪声的途径。
  专题:应用题。
  分析:噪声的减弱办法有三个:在声源处减弱;在人耳处减弱;在传播过程中减弱.逐个分析选择项中的措施,与以上三种方法相对应即可得到答案.
  解答:解:A、汽车进入市区后禁止鸣喇叭,即在声源处减弱噪声,故不符合题意;
  B、图书馆里不能大声喧哗,即在声源处减弱噪声,故不符合题意.
  C、飞机旁的工作人员带上耳罩,即在人耳处减弱噪声,故不符合题意;
  D、高速公路两侧安装透明板墙,即在传播过程中减弱噪声,故符合题意;
  故选D.
  点评:噪声的减弱办法是针对声音的产生、传播、接收这三个过程来采取措施的.两者对应起来,可以简化对噪声减弱办法的记忆.
  5.自行车是生活中最常见的交通工具,以下认识中错误的是(  )
  A.脚踏上印制花纹是为了增大摩擦
  B.车轮做成圆形是为了减小摩擦
  C.车把手紧套在钢管上是为了减小摩擦
  D.用力捏刹车把是为了增大摩擦
  考点:增大或减小摩擦的方法。
  专题:应用题。
  分析:摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关;在接触面粗糙程度相同的情况下,滑动摩擦力大小与压力有关,压力越大摩擦力越大;在压力相同的情况下,滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力越大.另外减小摩擦力还可以通过变滑动为滚动、用气垫的方法来实现.
  解答:解:A、脚踏上印制花纹是为了增大接触面的粗糙长度来增大摩擦;故A不符题意;
  B、车轮做成圆形是通过变滑动为滚动的方法来减小摩擦;故B不符题意;
  C、车把手紧套在钢管上是通过增大压力的方法来增大摩擦;故C符合题意;
  D、用力捏刹车把是通过增大压力的方法来增大摩擦;故D不符题意;
  故选C.
  点评:此题考查了增大和减小摩擦的方法,结合生活中的实例,分析选项中接触面粗糙程度以及压力的变化情况,进而分析摩擦力的变化.
  6.下列实验中,不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是(  )
  A.
  吹气时纸条向上飘B.
  用吸管从瓶中吸饮料
  C.
  吹气时纸片向下凹陷D.
  吹气时A管中水面上升
  考点:流体压强与流速关系的探究实验。
  专题:应用题。
  分析:(1)从纸条上方和下方空气的流速和所受压强的大小去考虑即可解决;
  (2)当用口吸吸管时,口内气压减小,小于外界大气压,大气压压着饮料进入口中.
  (3)掌握纸片上方和下方的空气流速和压强变化是解决本题的关键.
  (4)当用嘴向B管中吹气时,致使A管上方的气压减小,在大气压的作用下,水在A吸管中上升.
  解答:解:A、将一纸条放在嘴边,用力从纸条上方吹气,因为纸条上方的空气流速大,压强小,纸条下方的空气流速小,压强大,纸条受到一个竖直向上的压力差,所以纸条就飘起来.不符合题意.
  B、用吸管吸饮料是利用了大气压的作用,不能揭示流体压强与流速的关系.符合题意.
  C、用嘴在纸片下面吹气时,纸片下方的空气流速加快,下方的压强小于上方的压强,故纸片向下凹陷,不符合题意;
  D、当用嘴向B管中吹气时,致使A管上方的气压减小,在大气压的作用下,水在A吸管中上升.不符合题意.
  故选B.
  点评:(1)大气压在生活中应用很广泛,吸盘、抽水机、呼吸、吸管吸饮料等都是大气压作用的结果.
  (2)掌握流体压强跟流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大.能用流体压强解释有关的问题.
  (3)本题反映了物理来源于生活,应用于生活.
2012盐城中考物理试题试卷及参考答案

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