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2012潜江中考理综模拟试题及答案

作者:佚名 信息来源:本站原创 更新时间:2012-6-2

 (3)工业生产中常用10%的稀盐酸来除铁制品表面的铁锈,实验室若要配制该盐酸200g,则需用量筒量取溶质质量分数为38%的浓盐酸(密度为1.19g/mL)      mL
  (计算结果保留至0.1);实验室在配制10%的稀盐酸的过程中,除了用到量筒、胶头滴管外,还需要用到的仪器有       ,           。
  54.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。
  (1)图中P点的含义是                          。
  (2)40℃时,饱和溶液中溶质的质量分数:甲       乙
  (填“>”、“=”或“<”);20℃时,将60 g乙物质放入100 g
  水中,升温至40℃,溶液中溶解的溶质与溶剂的质量比为
  (用最简整数比表示)。
  (3)20℃时,进行了如下图所示的实验:
  上述实验过程中所得的溶液,       溶液与B溶液中溶质的质量分数相同(填序号)。
  55.A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的物质,其中A为黑色固体,D为难溶于水的蓝色固体,F为不溶于水也不溶于稀硝酸的白色固体,其余均为溶液,它们之间存在如下转化关系:
  根据上述转化关系回答问题:
  (1)写出物质的化学式:D     ;  E        。
  (2)写出上述关系中D转化成C的化学方程式:                   ,
  其基本反应类型为         。
  六、实验与探究题 (本题共3小题,每空1分,共18分)
  56.根据下列 装置图回答问题。
  (1)标号仪器①的名称是           。
  (2)实验室制取二氧化碳,应选择的发生装置和收集装置为          (填字母序号)。
  (3)实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积(装置选用A、F、G)。
  ①写出该反应的化学方程式                                    。
  ②若各装置的连接顺序是:a→b→c→d,F装置内导管(“b”或“c”)该怎样延伸?请选择     。
  A.b伸到接近试剂瓶底,c伸入瓶口少许
  B.b伸入瓶口少许,c伸到接近试剂瓶底
  ③根据高锰酸钾的质量算出的氧气体积为理论值。如果实际测得氧气的体积大于理论值(水的体积测量准确),你认为原因是                        。
  ④若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将             (填“变大”、“变小”或“不变”)。
  57.某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁。某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红(主要成分Fe2O3),要求全过程不引入其他金属元素。设计实验方案如下图所示,
  回答下列问题。
  (1)加入过量A溶解后,再进行操作a时玻璃棒的作用是              。
  (2)工厂废液中加入过量A反应的化学方程式为                             。
  (3)溶液甲中的金属离子是                     (写离子符号)。
  (4)铁红是炼铁的主要原料,写出用CO和铁红炼铁的化学方程式                  。
  58.小立在家洗衣服时,发现一瓶刚过期的漂白液,对漂白液的漂白原理和该漂白液是否还有漂白作用产生了疑问。于是将其带到学校,在老师的指导下,与小组同学一起展开探究。
  【查阅资料】
  ①制取漂白液的原理:Cl2+2NaOH==NaClO+NaCl+H2O,起有效成分是NaClO;
  ②漂白液的漂白原理:
  NaClO在空气中很快发生反应:2NaClO+H2O+CO2==Na2CO3+2HClO
  生成的HClO能使有色布条(含有机色素)褪色;
  ③HClO不稳定,易分解,分解后丧失漂白作用。
提出问题】刚过期的漂白液是否失效?
  【实验探究】该小组的实验报告如下:
  实验操作实验现象实验结论
  取适量该漂白液于烧杯中,
  该漂白液已完全失效
  小组同学对失效后漂白液的主要成分很感兴趣,纷纷提出猜想并作进一步探究。
  【提出猜想】 小立猜想有:NaCl
  小英猜想有:NaCl、Na2CO3
  小洁猜想有:NaCl、Na2CO3、NaOH
  【设计方案】
  小组同学经过讨论,认为用足量的稀盐酸就可以验证         的猜想成立。
  为验证另两位同学的猜想,他们设计了如下方案:
  实验步骤预期实验现象实验目的或预期结论
  步骤①;取少量该漂白液于试管中,加入
  ,静置,观察产生白色沉淀目的:
  步骤②:取上层清液于试管中,滴入
  观察                   结论:
  猜想成立;否则,另一位同学猜想成立。
  最后,他们综合小组同学的设计,经实验得出了结论。
  七、计算题 (本题1小题,共6分)
  59.在一次化学课外活动中,某同学想除去氯化钾固体中混有的氯化铜(不引进其他杂质)。化学老师为他提供了以下溶液:氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液、硫酸钠溶液。该同学现取氯化钾和氯化铜的混合物59.8g,全部溶解在200g水中,再加入60g所选溶液,恰好完全反应,生成沉淀9.8g。试回答:
  (1)该同学所选的是                溶液;
  (2)混合物中氯化铜的质量为         g;
  (3)计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。(此问要求有计算过程,计算结果精确到0.1%)
  八、识图探究题 (本题共2小题,每空1分,共10分)
  60.下图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:
  (1)上图所示四条血管中含静脉血的有               。
  (2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是                 (用字母和箭头表示)。
  (3)当膈肌处于            状态时,气体入肺。
  (4)②所代表的气体是         ,它进入组织细胞后在细胞的         中被利用。
  61.生态系统中的能量流动伴www.91zhongkao.com随着物质循环,图示为生态系统碳循环示意图。(在【  】中填图中数字代号)
  (1)由图分析可知大气中的碳是以二氧化碳的形式,
  通过【  】       作用转变为
  进入植物体内,再进入动物体内。
  (2)生物体内的碳回到大气中的途径有【        】。
  (3)从图中可知,在生态系统中可以缺少的成分是            。

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