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2011遵义中考化学试题及参考答案(word版)

作者:佚名 信息来源:本站原创 更新时间:2011-8-27

 

  二、填空题(本大题包括5个小题,每空一分,共24分。)
  11、有六种物质:a.食盐   b.熟石灰   c.稀盐酸   d.硝酸钾   e.明矾   f.碳酸氢钠。请据此回答(填字母编号)
  (1)常用于改良酸性土壤___       __ ;(2)可用于金属除锈的是___        ______;
  (3) 属于复合肥料的是_____       __ ; (4) 可用于治疗胃酸过多症的是____   ___;
  (5) 常用作净水剂的是____        __。
  12、在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式。
  (1)用化学符号填空:1个铝离子__  _     ___;2个氮分子___  ____;如果化学符号前面的化学计量数大于1,则该符号只能表示___     ____(填“宏观”或“微观”)含义。
  (2)某化学反应的微观模拟图如下:(表示氧原子表示碳原子表示氢原子)
  (3)2011年3月15日,央视新闻频道《每周质量报告》特别节目披露了“健美猪”真相。
  “健美猪’就是养猪场为了增加猪肉的瘦肉量而使用“瘦肉精”喂养生猪。人食用瘦肉精喂养的猪肉会对人体健康造成伤害。瘦肉精有多种,盐酸莱克多巴胺是“瘦肉精”的一种,它的化学式为C18H23NO3Cl,它是由___  __种元素组成,每个分子中含有___     ___个原子。
  13、甲物质在水中的溶解度曲线如右图所示,a、b、c为图像中的三个点。
  (1)t1℃时将20g甲物质溶解在50g水中,所得溶液的质量为______g。
  (2)若将b点溶液从t2℃降温至t1℃,该溶液变为  ___     _    ___
  (填“饱和”或“不饱和”)溶液,该溶液的溶质质量分数__    ___
  (填“变大”、“变小”或“不变”),若将b点溶液变为c点溶液,
  除恒温蒸发溶剂外,还可采用_                           _的方法。
  14、分析、归纳、总结、运用是学习化学的有效方法。
  (1)小明用“三”对初中所学知识进行归纳总结,其中错误的是____         __(填字母序号)。
  A.常见的化石燃料有“三种”:煤、石油、天然气
  B.水污染主要来自 “三个方面”:工业污染、农业污染、生活污染
  C.一般燃烧的条件必须同时满足“三点”:可燃物、与氧气接触、温度达到着火点
  D.酸、碱、盐溶液发生复分解反应时必须同时具备“三条”:生成物有水、气体和沉淀
  (2)小宇同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后发现许多不同类别的物质反应都能生成盐,于是他构建了如右图所示的知识网络图。
  请你写出编号A、B所代表的一个具体的化学方程式:A_____ B______。
  (3)在 H2十Cu0Cu+H20与 CO+CuOCu+CO2
  两个反应中H2和CO都是能将CuO还原为Cu的
  物质,在反应中作还原剂。
  A. 分析并归纳上述两个反应还原剂中元素的化合价的变化规律______________。
  B.根据你得出的规律,判断反应Zn + H2SO4= ZnSO4+ H2↑中的还原剂是_______
  15.A-H均为初中化学中常见物质,已知A、
  B为黑色固体,D为紫红色固体单质,F为
  红棕色粉末。它们之间的转化关系如右图所示(部分物质已略去),请回答:
  (1)写出A+B→C+D的化学方程式___________,该反应属于___反应(填化学反应基本类型)
  (2)写出E→G的化学方程式____________。
  (3) 写出一个能实现C→D的化学方程式___________。

三、实验与探究题(本大题包括2个小题,每空1分,共12分)
  16.下列图示中,A图是一种“化学氧自救器”,主要用于煤矿进下应急和机体缺氧病人的自救,它利用人呼出的二氧化碳与自救药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触产生的氧气,该反应的化学方程式为:4KO2+2CO2=2X+3CO2
  (1)上述化学方程式中,X的化学式为____                                             __。
  (2)若要在实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气,你应选择图中的__    ___(填字母序号)作为发生装置,其相应的化学方程式为:_____,收集装置应选___(填字母序号)。
  (3)如采用双氧水和二氧化锰在实验室制取氧气,在选择发生装置时,小桐认为应选C,小晨认为应选D,你认为谁的选择更好?理由是____,该反应的尔化学方程式为______                                          ______。
  17.化学老师交给九年级某研究性学习小组一个任务:测定实验室一瓶久置的NaOH固体是否变质。该小组同学进行了如下实验探究:
  【猜    想】猜想Ⅰ:没有变质;猜想Ⅱ:全部变质;猜想Ⅲ:部分变质
  【查阅资料】部分盐溶液在常温下的pH如下表所示:
  【设计方案,并进行验证】请你与他们一起探究,并回答下列问题:
  上述步骤(1)中滴加过量BaCl2溶液的目的是___                                 _____。
  【实验结论】通过实验,说明上述猜想中______                              ___是正确的。
  【拓  展】该小组同学为了测定出该NaOH固体的变质程度,继续将步骤(1)静置后的混合物过滤,将白色沉淀洗涤、干燥,称得其质量为3.94g,则原样品中NaOH的质量分数为____       (假定试剂中无杂质)。
  【反  思】久置的NaOH变质的原因是________。
  四、计算题(本大题包括1个小题,共4分)
  18.微型化学实验使用药品的量很少,产生的废弃物也少,因此
  被誉为绿色环保的化学实验。用右图微型仪器完成制取并检验CO2
  的实验只消耗了0.73g10%的盐酸。求:
  (1)产生CO2的质量是多少克?(结果保留三位小数)
  (2)如果10%的盐酸密度为1.1g/mL,消耗盐酸的体积是多少
  毫升?(结果保留一位小数)

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