2011江西中考语文冲刺试题及答案（2）

　15.突出表现韩魏公最后对差役的宽容和谅解的难能可贵。
　　【附】参考译文：
　　韩琦在担任北都的知州期间，他的中表亲曾献给他一只玉盏，说是由农人从损坏了的坟墓中得到的，那玉盏的内外，找不出丝毫瑕疵，真是绝世之宝。他为此答谢了表亲一百两银子，也格外珍爱这只玉盏。有次他在家中摆宴，请来了负责漕运的大官们，并特别设置了一桌，上面铺盖着锦缎，将那玉盏放在桌子上，准备用来为座上的嘉宾酌酒。谁知在忽然之间，一个差役领班不小心碰倒了桌子，玉盏被摔碎了，在座的来宾无不惊愕，那领班也赶忙趴在地上等候发落。这时韩琦不动神色地笑着对座上的客人说：“东西也总会有破的时候。”随即再对那领班说：“你是不小心才打破玉盏，又不是故意的，这有什么罪呢?”韩琦的度量，就是如此的宽大厚重。
　　16.用简洁的文笔，交代文章的内容，突出了十月的东北收获后的遗漏，为下文的狂喜作铺垫。
　　17.向日葵和女人果；从其诱人之美的角度进行表现。
　　18.（1）示例：运用比喻的修辞手法，突出了向日葵的光亮灿烂，生动形象地表现了向日葵的美好形象。（2）示例：运用拟人和夸张的修辞手法，生动形象地表现了人面对美丽自然的狂喜之情，人和自然的和谐之美。
　　19.作者通过描绘十月东北的粮果地收获之后的醉人景象，诠释了自然给人的诱惑，说明了作者是一个对自然充满深情的人。
　　20.原文语句：没事了,他们是被香味迷醉。就像人缺氧了容易昏迷,有的人过多、过猛地嗅闻狂野的粮味果香,也容易造成昏厥症状。
　21.示例：在现代文明进程加快的今天，在城市逐渐侵蚀着乡村的今天，我们应该保持着对自然的迷恋，并深深感恩于自然的赠予，搞好生态建设，打造绿色屏障，实现城乡绿化一体化。
　　22.文学作品，现实生活，水至清则无鱼。
　　23.示例：读万卷书，行万里路。
　　24.不能，第5自然段既是第4自然段内容的延伸，又把视角从中国伸向国外，使论证更有说服力。
　　25.示例：要大量背诵，广泛积累，活学活用，文章将增添不少亮点。
　　26.“也”是承前“水至清则无鱼”而来，结尾“水至浑则无鱼”一句，换一“则”字，如黄钟大吕，让人警醒。
　　27.转变思路，加大治污。淘汰落后，优化结构。严格执法，加强监管。
　　28.略。参考中考作文评分标准。
　　26.示例：
　　我的青春我做主
　　点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响十六岁的灼热年华，我的青春，我做主。
　　——题记
　　懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。
　　没有期待中的那份惊喜，没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋，没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧，我们有的，只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顾一切疯狂地追寻，只是在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距，我明白了我还没有取得那通向自由的通行证，于是，我选择了现实，毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢，永远珍藏在我们的回忆里，那是一个属于洒脱青春的梦。
　　我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。
　　在这十六岁的灼热年华，我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑，淡淡忧伤，这就是青春。在这里，留下了我们微笑的瞬间，记下了我们流泪的刹那，这些就足够了，不需要刻意装点什么，这就是最真实的我们，要将青春把握在自己手中，去创造无悔的青春。
　　在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春、走向未来。
　　在青春的岁月里，我们张扬着个性、飞扬着思绪；在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真；在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。
　　不需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主！

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