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2011桂林中考化学复习试题及答案

作者:佚名 信息来源:本站原创 更新时间:2011-5-12

  三、简答题:(化学方程式每个2分,共24分)
  19、(12分)下列A ~ F是初中化学中的六个实验,请按要求填空:
  (1)D实验中烧杯③的作用是           ,F实验中搅拌的目是            。
  (2)B实验中红磷燃烧的化学方程式为                            ,实验说明氧气的体积约占空气的          ,实验成功的关键是               (填序号)。
  ①装置气密性好;②实验前夹紧止水夹;③红磷过量或足量;④冷却后再打开止水夹;⑤要选用教室内的空气。
  (3)E实验的全过程观察到的现象是 ①                    ②                         ③                                       ;发生反应的化学方程式为                              、
  (4)上述实验中能达到实验目的且正确的是                 (填字母)。
  20、(12分) A、B、C、D都是九年级化学中的物质,它们存在右下图所示的关系(反应条件略去)。
  (1)若A为一氧化碳,C为金属,则D为__________;
  (2)若A为常见金属,C为气体单质,则B为__________;
  (3)若A为蓝色溶液,C为浅绿色溶液,则B为__________;
  (4)若A为蓝色溶液,C为Cu(OH)2,则B为__________。
  四、实验题:(化学方程式每个2分,共18分)
  21、呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠(Na2O2)作为供氧剂。为了探究其反应原理,兴趣小组同学在老师的指导下,进行了如下探究,请你一起参与。
  [查阅资料]过氧化钠在常温下与水反应生成氢氧化钠和氧气; 过氧化钠在常温下与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。
  [设计实验]浩明同学想通过下图所示装置探究过氧化钠与二氧化碳的反应,并验证反应产物。
  (1)用D所示的方法收集氧气,其依据是                  ;收集氧气时,还可以选用            法收集。检验D装置试管内收集到中的气体是否氧气的方法、现象及结论是:待D中气体集满后,把试管移出水面,然后
  。
  (2)C中氢氧化钠的作用是吸收没有参与反应的CO2,如果没有连接这个装置,可能导致的后果是                                   。
  (3)检验B中反应后剩余固体的成分。
  实验步骤实验现象实验结论及化学方程式
  ①取少量A中反应后的固体于试管中;
  ③                  反应后生成的固体是碳酸钠。写出步骤③的化学方程式
  [反思与评价](1)通过上述实验,明明同学认为Na2O2与CO2反应除了生成Na2CO3和O2,还有可能生成NaHCO3。你认为他的结论         (选填“正确”或“不正确”),理由是                                                        。写出Na2O2与二氧化碳反应的化学方程式                                             。
  (2)请说说呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大的优点是                      。
  五、计算题:(10分)
  22、某化工厂用氨碱法生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质,其产品包装袋上注明:碳酸钠≥96%。为测定该产品中含碳酸钠的质量分数,进行了以下实验:取11.0g纯碱样品放入烧杯中,称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0g,再把100g稀盐酸平均分成四份依次加入样品中,每次均充分反应。实验数据记录如下:
  所加盐酸的次数第一次第二次第三次第四次
  烧杯及所盛物质总质量/g181.2204.4228.6253.6
  请你据此分析计算:
  (1)第一次加入稀盐酸充分反应后,生成二氧化碳的质量是      g。
  (2)该产品中碳酸钠的质量分数是否合格?(要求写出计算过程,结果精确到0.1%)
2011桂林中考化学复习试题及答案

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