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宜宾市楼东中学2011年中考语文模拟试题

作者:佚名 信息来源:本站原创 更新时间:2011-5-7


  8.第[6]段引用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的诗句,起什么作用?(3分)
  9.作者在第[5]段说“这个世界是一幅色彩缤纷的图画”,如何理解它的“色彩缤纷”?请从该段内容中任选两个角度简答。(4分)
  10.本文在整体结构上有哪两个主要特点?请简单分析其作用。(3分)
  11.作者心目中的语文世界是无比神秘和浪漫的,你心目中的语文世界又是怎样的呢?请参照下面示例,恰当运用比喻或引用、拟人等修辞手法进行描述。(3分)
  示例:语文是一位音乐家。“稻花香里说丰收,听取蛙声一片。”她用轻快的旋律奏响起一支农家丰年曲。

(二)阅读下文,做后面12--15题。(13分)苦    难
  文 / 瑞文
  用青春的热血铸起生命的磨砺:苦难;用无畏的勇气与坚贞的信念在苦难之石上打磨、雕琢着生命的本色。
  苦难是什么?是人生征途上那座座险峰,是个个无底深渊。它使胆小怯懦者望而却步、胆战心惊,无法迈开前进的步伐。它是七十二峰中的最后一峰,只要你以自己的大智大勇攀越过去,便可“凌绝顶而览众山小”。
  苦难并非灾难或灾害,它是成功路上的“滤清剂”,是生命的“催化剂”,是你进军途中精疲力竭时的“加油站”。古往今来,苦难激励着多少有识之士奋发进取,终有所成。从孟子的“天欲降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨”,到越王勾践的卧薪尝胆,三千越甲可吞吴,再到郑板桥的“立根原在破岩中,咬定青山不放松”。哪一位,不是苦难磨砺造就的呢?正如一位诗人所言:苦难之沙,曾给予我多大的痛苦。当我终于将它揉出,却获得了一颗珍珠。是的,不经历风雨的洗礼,不接受雷电的轰击,又怎能见到亮丽的彩虹?
  生活中的人们,往往会表现出斗志昂扬、意气风发的气概。然而一旦稍有磨难,就变得虎头蛇首,畏畏缩缩。其实,挡住去路的极可能是块绊脚石,弯下腰将其搬开就行了,可人们却以为是无法逾越的深潭,望而却步、望“潭”兴叹。多可惜呀,成功被胆怯扼杀,确切而言,是被苦难击垮。
  无怪乎上帝如此教导着他的世人:“我医治你们,所以要伤害你们,我爱你们,所以要惩罚你们。”看吧,苦难无处不与我们同在,年轻的我们,需要在苦难的熔炉里锻造出绚烂的青春;要用苦难之沙,铺出一条通往圣地的大路。
  面对苦难,我们要以平常心来对待,要学会品尝苦难,如同饮一杯浓茶,苦过之后才会清香四溢。品尝苦难是一种人生境界。只要你尝遍人间的苦难,你的人生就会获得神圣的加冕,那金灿灿的皇冠迸射的光芒,铺砌成一条通往圣殿的大道,引导你步入心灵的圣坛。
  拥有苦难,品尝苦难,战胜苦难,需要用尽我们毕生的青春和热血。
  愿苦难与我们永相伴!
  12.第二段末“凌绝顶而览众山小”是化用杜甫《望岳》中“             ,            ”的诗句;第三段末句“不经历风雨的洗礼,不接受雷电的轰击,又怎能见到亮丽的彩虹”亦仿用了裴休《宛陵录·上堂开示颂》中“不是一番寒澈骨,                         ”诗句。(3分)
  13.第三自然段论述的观点是“       ;(15字内)(2分);主要运用的论证方法有  (3分)
  14.作者引用上帝的话证明了什么道理?你怎样理解上帝的话?(4分)
  15.请仿照第三段的例证,再举一个历经苦难而成功的事例。(3分)
  (三)阅读下面一首词,完成第16--17题。(5分)
  江城子·密州出猎
  苏轼
  老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
  16.这首词是苏轼因反对王安石变法,请求外调,任密州太守时与同官会猎后所作的抒怀。全词共上下两阙,请分别用两个字来概括各自大意。(2分)
  上阙              下阙
  17.这首词通篇气概豪迈,请从词中任取一个例子(字、词、句均可),说说苏轼这种豪迈词风。(3分)
  (四)阅读《五柳先生传》,完成18--20题(10分)
  先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。
  环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
  赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
  18.解释下列词语中加点词的意义(2分)
  A.亦不详其姓字  详:                   B.既醉而退  既:
  C.亲旧知其如此  旧:                   D.以乐其志  乐:
  19.下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一组是(   )(2分)
  A.亦不详其姓字     其言,兹若人之俦乎     B.因以为号焉     以乐其志
  C.或置酒而招之     无怀氏之民欤           D.或置酒而招之   既醉而退
  20.请将下面句子翻译成现代汉语。(3分)
  造饮辄尽,期在必醉。
  21.请联系五柳先生的《桃花源记》、《归园田居》(其三)和《饮酒》,说说“常著文以自娱,颇示己志”中的“志”是什么。(3分)
  三、表达·交流(50分)
  22.下面两题,任选一题;600字左右;作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名。
  [1]常言道:“播种一种心态,收获一种思想;播种一种习惯,收获一种命运。”请围绕“播种”自主立意、自由拟题作文。
  [2]在自卑时,最需要鼓励;在忧虑中,最需要安慰;在成绩面前,最需要冷静;在帮助面前,最需要感谢;在友谊面前,最需要真诚……请以“我最需要的         ”为题,结合自己的亲身经历或感受,写一篇文章。

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