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2011温州中考科学模拟试题及答案(2)

作者:佚名 信息来源:本站原创 更新时间:2011-5-6


  26、如右图所示,弹簧测力计挂一铁块A,烧杯中盛有稀硫酸溶液B,反应后溶液中铁元素的化合价为   价,在化学反应进行过程中,弹簧测力计的示数将       (填“变大”或“变小”或“不变”)。
  27、科学与生活密切相关;科学技术造福全人类。
  (1)今年中国学生营养日的主题是“全面、均衡、适量——远离肥胖及慢性病”。
  处在长身体时期的青少年,应该注意摄取足量的优质蛋白质,下列食物中,富含
  蛋白质的是(选填字母序号)。
  A.大米、土豆     B.牛奶、鱼虾     C.肥肉、植物油     D.芹菜、葱
  (2)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是   (选填序号)。
  ①电视机关机后尽量拔下电源插头,不处于待机状态
  ②天气寒冷,开空调时温度设置尽量高些     ③使用太阳能热水器
  (3)“新超导体将中国物理学家推到最前沿”——美国《科学》杂志以此为题发表评述,报道了我国物理学家在新超导体研究领域独领风骚。超导是科学世界中最奇妙的现象之一,超导态中材料电阻为零,假如科学家已研制出常温下的超导体材料,则可以用它制作 (选填字母序号)。
  A.家用保险丝    B.白炽灯泡的灯丝    C.电炉的电阻丝    D.电动机线圈
  (4)太阳是离我们最近的恒星,距地球1.5 亿千米,它是一个庞大而炽热的气体球,每时每刻不但向外释放出巨大的能量:太阳内部进行大规模的核     (填“聚变”或“裂变”)。
  28.有一包固体粉末,可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氯化钾和氯化铜中的一种或几种。未确定其组成,进行如下实验:
  (1)取该固体粉末少量,加足量水,搅拌,静置,得到白色沉淀,上层为无色溶液;
  (2)过滤,在白色沉淀中加入足量稀硝酸,白色沉淀有一部分溶解,且有无色气体产生,由以上实验可知,该固体混合物中一定含有              (填化学式);一定不含有                 (填化学式)。
  三、实验探究题(本题有5小题,每空2分,共30分。)
  29、如下图甲为测定额定电压为2.5V的小灯泡在正常发光时的额定功率的实物图。
  (1)表a是           表。
  (2)在未完成的电路中(图甲),要使滑动片向右移动小灯泡变亮,电源导线的接头应连在滑动变阻器的      接线柱上(选填A或B或C)。
  (3)若小灯泡的电阻在5—10欧,电流表有0.6A和3A两个接线柱,则电流表应选        量程。
  (4)使电压表的示数为2.5V。若小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙,小灯泡的额定功率是         。
  30、某校科学兴趣小组的同学设计了如下的实验方案,以研究甲状腺素对小鼠新陈代谢的影响。
  步骤1:将一定数量的性别、数目、日龄、大小相同的健康小鼠随机均分为两组,编号为A和B。
  步骤2:A组小鼠饲喂等量的饲料一段时间。
  步骤3:两组小鼠饲喂等量的饲料一段时间。
  步骤4:两组小鼠分别放入甲、乙两装置(如图)中,待小鼠安静后塞紧胶塞,一段时间后记录两装置中液滴移动情况。
  (1) 选用性别、日龄、大小相同的健康小鼠,选择小鼠而不选  择成年鼠进行实验的原因是        。
  (2)若甲状腺素能促进新陈代谢,则甲装置中液滴向左移动的距离         (选填“大于”或“小于”)。
  (3) 该实验的基本原理是动物呼吸作用吸收       ,而呼吸作用产生的CO2被NaOH溶液吸收,导致广口瓶内气压下降。
31、小苏试图研究CO的还原性,通过查阅相关资料,了解到下列信息:草酸(H2C2O4)与浓硫酸混合加热会产生CO反应如下:
  于是她设计了下图的实验装置。
  完成下列问题:
  (1)图A是利用草酸制取CO的发生装置。根据实验原理,应选择     图(填“甲”、“乙”、或“丙”)。
  (2)装置C的作用是              。
  (3)为检验装置D中产生的气体,E装置中的液体应为     。
  32、酶的活性受pH因素影响,为验证这一结论,小明同学设计实验如下:
  (说明:蓝色的斐林试剂和麦芽糖在加热的条件下,能够生成砖红色的氧化亚铜沉淀。而斐林试剂与淀粉却不会反应。因此,斐林试剂可用于鉴定麦芽糖的存在与否)
  (1)预测A试管加斐林试剂加热后的现象是            。
  (2)指出本实验存在的不足之处            。
  33、下图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上。下图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题:
  (1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与        的关系;设计乙实验的目的是研究小车的运动情况与所受       的关系。
  (2)为了进一步探究物体的质量对物体动能的影响,你的实验设计是?              。

2011温州中考科学模拟试题及答案(2)

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