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2011漳州中考物理考试大纲

作者:佚名 信息来源:本站原创 更新时间:2011-2-19

 

  一、命题依据

  教育部制定的《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》。

  二、命题原则

  全面贯彻党的教育方针,做到三个“有利于”:①有利于贯彻国家的教育方针,推进中小学实施素质教育;②有利于体现九年义务教育的性质,全面提高教育质量;③有利于推动中小学实施课程改革,培养学生的创新精神和实践能力,减轻学生过重的课业负担,促进学生生动、活泼、主动地学习。

  三、适用范围

  我市全日制义务教育九年级学生初中物理学业考试。

  四、考试范围及内容

  《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》中“内容标准”所要求的内容,包括物质、运动和相互作用、能量三个部分。

  五、目标要求

  对于各部分内容要求掌握的程度,在“考试内容和考试要求”表中用字母ABCD标出。它们的含义如下:

  A:了解和认识所列知识的内容。能描述对象的基本特征,会举出例子,在有关问题中能再认或识别它们。

  B:理解所列知识的内容。能把握知识的内在逻辑联系,并能用来分析、解决简单的问题,如:解释简单的物理现象,区分不同的概念,进行简单的计算。

  C:能独立完成实验操作。会正确使用仪器,尝试对实验进行调整和改进。

  D:经历科学探究,建立感性认识,表达见解和感受,能根据要求提出猜想、制定计划、设计实验、收集数据、分析论证、形成科学的价值观。

  六、考试形式

1、考试形式:闭卷、笔试。

2、满分:100分,考试时间:90分钟。

  七、试题难度

  容易题 : 中等题 : 较难题 8 : 1 : 1

  八、试卷结构

1、知识结构及占分比例

  考查内容分为力学(含声学)、热学、光学、电磁学四个部分(含实验)。各部分知识占分比例大致为:力学(含声学)约41%;光学约10%;热学约15%;电磁学约34%

  2、题量:30——35小题。

  基本题型:填空、作图题,选择题,问答题,实验探究题,计算题。

  可根据实际需要增设少量创新题型,该题型占分比例掌握在20%以内。

2011漳州中考物理考试大纲

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