2016最新中考动态

2016中考录取分数线

2016中考成绩查询、中考查分

2011鸡西中考思想品德学科考试说明、命题内容范围

作者:佚名 信息来源:本站原创 更新时间:2011-1-18

2011年鸡西市初中毕业学业考试


思想品德学科考试说明


一、指导思想
《全日制义务教育思想品德课程标准》要求考试方法灵活多样,避免用单一的知识性的考试来对学生思想品德课程的学习做出评价,这就需要在初中思想品德毕业学业考试命题时应摒弃那些纯知识性、死记硬背的内容,让学生从机械记忆中解脱出来,注重对学生能力及其情感、态度、价值观的考察,通过评价,帮助学生提高道德素养,形成健康的心理品质,树立法律意识,增强社会责任感和社会实践能力,引导学生在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标,宏扬民族精神,树立中国特色社会主义共同理想,逐步形成正确的世界观、人生观和价值观,树立社会主义荣辱观,为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定良好的基础。


二、命题原则
1.
坚持能力立意、注重知识的理解和运用,体现以学生发展为本的课程改革理念。加大由知识立意向能力立意转变的力度,注重对学生多种能力的考查,尤其是注重考查学生运用基础知识、基本理论、基本观点去认识、分析和解决社会生活中各种问题的能力,达到理论和实践的有机结合,促进学生的全面发展。
2.
坚持命题的科学性和思想性的统一,体现学科德育功能和价值取向。探索思想品德课考试与学生日常品德状况的结合点,把体现和培养学生的能力和情感、态度、价值观作为重要的评价目标,体现知识、能力、觉悟的有机统一,增强德育的针对性和实效性。
3.
坚持时政热点与教材的有机结合,体现学科的时代特点。对学生进行国内、省内时政热点知识教育,培养学生热爱祖国、热爱家乡的意识。


三、命题依据
初中思想品德毕业学业考试命题主要依据《全日制义务教育思想品德课程标准》、初中思想品德教材(人民教育出版社五四制)以及本地的教育教学实际,注重与社会实际和学生生活的有机联系,特别是考察学生在具体实际情境中运用所学知识分析、综合、解决问题的能力。四、考试范围与要求
(一)考试范围


根据本届学生所开设的课程内容,考试的范围为:
1.
《全日制义务教育思想品德课程标准》所规定的第一部分(成长中的我)、第二部分(我与他人的关系)和第三部分(我与集体、国家和社会的关系)内容。
2.
初中《思想品德》教材(人民教育出版社五四制)六、七、八年级(上、下册)和九年级全册。
3.
学生的学习生活体验。
4.2010
年5月——2011年4月的国际、国内重大时事。

(二)具体内容要求


第一部分:成长中的我



课标要求



考评内容



教材对应






运用




认识


自我




1.
体会生命的价值(六年上)


世界因生命而精彩






人的生命的独特性






让生命之花绽放








2.
学会拒绝,保护自我。
(六年上)


身边的诱惑






对不良诱惑说“不”






遭遇险情有对策






防范人为侵害






增强自我保护意识






自尊


自强



1.学会调控情绪(六年下)


学会调控情绪








2.
养成自信、自立、自强的生活态度(六年下)


我能行”






自信是成功的基石






唱响自信之歌






自己的事自己干






告别依赖,走向自立






人生自强少年始






少年能自强






4.让挫折丰富我们的人生
(七年下)


人生难免有挫折






挫折面前也从容







第二部分:我与他人的关系



课标要求




考评内容



教材对应


识记


理解




交往



沟通



品德



1.处理好与父母的关系
(七年上)


严也是一种爱





两代人的对话






2.
处理好与同学、老师的关系(七年上)


同学.朋友





男生.女生





我知我师、我爱我师





主动沟通,健康成长





3.在交往中正确对待文化差异(七年上)


做友好往来的使者





4.利用网络健康交往
(七年上)


锋利的“双刃剑”





健康的网络交往





5.正确对待竞争与合作
(七年下)


竞争和合作





勇于竞争,善于合作





6.学会换位思考,能够与人为善。(七年下)


换位思考,与人为善





7.学会做诚信的人(七年下)


诚信是金





做诚信的人






权利



义务


1.
正确行使公民权利
(八年下)


我们享有广泛的权利





2.
自觉履行公民义务
(八年下)


忠实履行义务









3.
公民的人身权利(八年上)


生命和健康的权利





同样的权利,同样的爱护





人人享有人格尊严权





我有肖像权





维护姓名权





隐私和隐私权





尊重和维护隐私权






4.
珍惜学习机会(七年上)


教育成就未来





珍视权利,履行义务





提高综合素质





5.依法保护智力成果
(八年上)


无形的财产





6.消费者享有的权利(八年上)


我们享有“上帝”的权利





维护消费者权益





7.法律护我成长(七年下)


特殊的保护,特殊的爱





善用法律保护自己





第三部分:我与集体、国家和社会的关系



课标要求




考评内容




教材对应


识记


理解


运用



积极适应社会的发展和进步



选择希望的人生(九年)


正确对待理想与现实





理智面对学习压力





未来道路我选择





拥抱美好未来






承担社会责任


1.维护社会公平(九年)


维护社会公平





2.自觉维护正义(九年)


自觉维护正义






3
、在承担责任中成长(八年上)


承担关爱集体的责任





承担对社会的责任





做一个负责任的公民





法律与社会秩序



参与政治生活(九年)



政治就在我们身边





人民当家作主的法治国家





宪法是国家的根本大法





有序参与政治生活





认识


国情



爱我


中华













1.
认清基本国情(八年下)


社会主义的祖国





我国正处于社会主义初级阶段





党的基本路线





五十六个民族是一家





企盼统一的心愿








2.
我国基本国策与发展战略(八年下)


对外开放的基本国策





计划生育的基本国策





保护环境的基本国策





实施科教兴国战略





走可持续发展之路





构建社会主义和谐社会






3.
中华文化与民族精神
(八年下)


灿烂的中华文化





代代传承的美德





弘扬和培育民族精神







4.
关注经济发展(九年)


多姿多彩的经济生活





造福人民的经济制度





走向共同富裕的道路





我们也有经济头脑






5.
投身于精神文明建设
(九年)


文化生活面面观





建设社会主义精神文明





让文明之花绽放





6.实现我们的共同理想
(九年)


我们的共同理想





全面建设小康社会





艰苦奋斗,开拓创新















(三)层次与要求

根据《全日制义务教育思想品德课程标准》的评价原则要求:“评价既要重视对本课程基本知识的理解和运用,更要考查学生在思想品德课程的学习过程中,是否形成了好公民所应有的态度、能力、价值观和行为”。将初中毕业生学业考试的知识水平和学科能力分为识记、理解和运用(活动)三个层次。

1.
识记

识记是指将学过的知识内容,要求学生“知道”和“了解”即可。

2.
理解

理解是抓住学习材料的本质、特征和意义的能力,要求能对所学知识作出适当的解释和说明,并能对变换了的知识作出正确的判断。它要求学生对所学知识不仅要知其然,还要知其所以然;不仅要知道是什么,怎么样,还要知道为什么,有何意义及其与相关知识的联系和区别。

3.
运用(活动)
运用(活动)是评价学生在对相关知识的理解的基础上,运用知识分析和解决问题的能力,以及在真实的情境中所表现出来的行为和做法。
五、试卷结构

1.
知识板块与赋分的结构

(1)课标第一部分:成长中的我
10%左右


(2)课标第二部分:我与他人的关系及学生的学习生活体验
35%左右


(3)课标第三部分:我与集体、国家和社会的关系及学生的学习生活体验
40%左右


(4)时事内容(2010年5月——2011年4月)
15%左右


2.
题型板块与赋分的结构

共分五个题型板块,赋分结构分别为:
(1)单项选择题 (20分)
(2)多项选择题 (20分)
(3)简答题
(25分)


(4)探究与实践题 (20分)
(5)分析说明题
(15分)


3.
试卷试题的难度为易(难度系数为0.85左右)、中(难度系数为0.6左右)、难(难度系数为0.4左右)。试题分数占试卷总分的比例为70%、20%、10%。

4.
试卷试题的长度布局为8开/8页,阅读量为4000字左右,书写量应控制在1500字以内。

5.
考试要求闭卷,考试时间为120分钟,满分值为100分。

2011鸡西中考思想品德学科考试说明

2016年中考信息不断变化,www.91zhongkao.com 91中考网提供的中考成绩查询查分、录取分数线信息仅供参考,具体以相关招生考试部门的信息为准!