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呼和浩特民族学院录取分数线2020
作者：佚名 信息来源：不详 更新时间：2021-3-8 20:43:39
2020呼和浩特民族学院录取分数线【全国】
| 呼和浩特民族学院2020年招生情况汇总 | ||||
| 2020区内本科提前批录取情况 | ||||
| 注：美术类录取分= 文化课*40%+专业课*60% 音乐类录取分 = 专业课 体育类录取分 = 文化课 | ||||
| 科类 | 专业 | 录取数 | 最高分 | 最低分 |
| 汉授美术 | 合计 | 71 | 293.4 | 273.4 |
| 环境设计（校企合作） | 15 | 285 | 273.4 | |
| 美术学（版画方向）（师范类） | 13 | 282 | 274.2 | |
| 美术学（水墨画方向）（师范类） | 14 | 281.2 | 273.8 | |
| 美术学（油画方向）（师范类） | 13 | 286 | 277.8 | |
| 视觉传达设计（校企合作） | 16 | 293.4 | 275.4 | |
| 汉授体育 | 合计 | 17 | 404 | 383 |
| 体育教育（师范类） | 17 | 404 | 383 | |
| 汉授音乐 | 合计 | 27 | 209 | 178 |
| 音乐表演（打击乐） | 1 | 188 | 188 | |
| 音乐表演（笛子） | 1 | 209 | 209 | |
| 音乐表演（古筝） | 1 | 184 | 184 | |
| 音乐表演（器乐方向） | 2 | 194 | 188 | |
| 音乐表演（声乐方向） | 4 | 198 | 189 | |
| 音乐表演（扬琴） | 1 | 206 | 206 | |
| 音乐学（打击乐）（师范类） | 1 | 178 | 178 | |
| 音乐学（古筝）（师范类） | 2 | 203 | 195 | |
| 音乐学（键盘乐）（师范类） | 2 | 202 | 196 | |
| 音乐学（器乐方向） | 4 | 201 | 197 | |
| 音乐学（扬琴）（师范类） | 0 | |||
| 音乐学（声乐方向）（师范类） | 8 | 201 | 191 | |
| 蒙授美术 | 合计 | 93 | 268.2 | 199.8 |
| 产品设计（民族工艺装饰设计方向） | 12 | 259.8 | 207.4 | |
| 服装与服饰设计（民族服装设计方向） | 10 | 254.4 | 213.2 | |
| 环境设计 | 14 | 254 | 204.6 | |
| 环境设计（校企合作） | 5 | 260.8 | 226.8 | |
| 美术学（版画方向）（师范类） | 14 | 249 | 199.8 | |
| 美术学（水墨画方向）（师范类） | 14 | 268.2 | 200 | |
| 美术学（油画方向）（师范类） | 14 | 266 | 242.6 | |
| 视觉传达设计 | 5 | 246.2 | 228 | |
| 视觉传达设计（校企合作） | 5 | 262.8 | 205.8 | |
| 蒙授体育 | 合计 | 45 | 403 | 307 |
| 体育教育（师范类） | 23 | 403 | 334 | |
| 体育教育（足球方向）（师范类） | 22 | 377 | 307 | |
| 蒙授音乐 | 合计 | 46 | 209 | 170 |
| 音乐表演（键盘乐） | 1 | 209 | 209 | |
| 音乐表演（马头琴） | 5 | 197 | 192 | |
| 音乐表演（器乐方向） | 5 | 193 | 182 | |
| 音乐表演（声乐方向） | 18 | 206 | 187 | |
| 音乐表演（扬琴） | 1 | 170 | 170 | |
| 音乐学（古筝）（师范类） | 1 | 183 | 183 | |
| 音乐学（键盘乐）（师范类） | 1 | 182 | 182 | |
| 音乐学（马头琴）（师范类） | 1 | 194 | 194 | |
| 音乐学（器乐方向） | 1 | 190 | 190 | |
| 音乐学（三弦）（师范类） | 1 | 173 | 173 | |
| 音乐学（声乐方向）（师范类） | 10 | 206 | 191 | |
| 音乐学（扬琴）（师范类） | 1 | 171 | 171 | |
| 蒙授其他 | 合计 | 25 | 362 | 309 |
| 播音与主持艺术 | 25 | 362 | 309 | |
| 合计人数 | 324 | |||
| 2020区内本科二批录取情况 | ||||
| 科类 | 专业 | 录取数 | 最高分 | 最低分 |
| 汉授理科 | 合计 | 279 | 443 | 368 |
| 环境工程 | 32 | 395 | 379 | |
| 计算机科学与技术 | 24 | 420 | 398 | |
| 计算机科学与技术（云计算方向） | 54 | 397 | 368 | |
| 数据科学与大数据技术 | 65 | 428 | 370 | |
| 数学与应用数学（师范类） | 27 | 443 | 421 | |
| 水质科学与技术 | 32 | 387 | 374 | |
| 小学教育（师范类） | 17 | 439 | 421 | |
| 智能科学与技术 | 28 | 389 | 372 | |
| 汉授文科 | 合计 | 273 | 502 | 458 |
| 法学 | 59 | 501 | 477 | |
| 翻译（英语） | 25 | 489 | 460 | |
| 汉语言文学（师范类） | 37 | 502 | 492 | |
| 日语（服务外包方向） | 15 | 481 | 458 | |
| 小学教育（师范类） | 37 | 497 | 483 | |
| 学前教育（师范类） | 69 | 489 | 476 | |
| 英语（师范类） | 31 | 500 | 469 | |
| 蒙授理科 | 合计 | 302 | 363 | 276 |
| 财务管理 | 30 | 346 | 300 | |
| 环境工程 | 30 | 299 | 280 | |
| 计算机科学与技术 | 27 | 347 | 290 | |
| 计算机科学与技术（云计算方向） | 10 | 339 | 276 | |
| 金融学 | 30 | 331 | 293 | |
| 市场营销 | 30 | 315 | 276 | |
| 数据科学与大数据技术 | 10 | 342 | 277 | |
| 数学与应用数学（师范类） | 32 | 363 | 317 | |
| 水质科学与技术 | 30 | 291 | 276 | |
| 税收学 | 30 | 314 | 288 | |
| 小学教育（师范类） | 18 | 346 | 292 | |
| 信息管理与信息系统（蒙文信息处理方向） | 25 | 299 | 279 | |
| 蒙授文科 | 合计 | 596 | 446 | 346 |
| 档案学 | 22 | 376 | 359 | |
| 法学 | 59 | 427 | 394 | |
| 翻译（蒙古语） | 30 | 396 | 363 | |
| 汉语国际教育（师范类） | 30 | 416 | 374 | |
| 汉语言文学（师范类） | 33 | 423 | 399 | |
| 行政管理 | 26 | 424 | 381 | |
| 民族学 | 60 | 397 | 356 | |
| 日语（服务外包方向） | 15 | 378 | 346 | |
| 思想政治教育（师范类） | 72 | 446 | 376 | |
| 文化产业管理 | 30 | 395 | 355 | |
| 小学教育（师范类） | 41 | 421 | 383 | |
| 新闻学 | 30 | 421 | 383 | |
| 新闻学（新闻媒体摄影方向） | 15 | 415 | 373 | |
| 学前教育（师范类） | 31 | 425 | 388 | |
| 英语（师范类） | 32 | 425 | 378 | |
| 中国少数民族语言文学 | 70 | 422 | 376 | |
| 合计 | 1450 | |||
| 2020年高职高专录取情况 | ||||
| 科类 | 专业 | 录取数 | 最高分 | 最低分 |
| 蒙授理科专科 | 合计 | 94 | 315 | 186 |
| 环境监测与控制技术 | 34 | 274 | 186 | |
| 会计 | 30 | 315 | 255 | |
| 市场营销 | 30 | 269 | 196 | |
| 蒙授文科专科 | 合计 | 290 | 393 | 264 |
| 法律事务 | 50 | 393 | 328 | |
| 汉语（对外汉语方向） | 70 | 387 | 308 | |
| 会计 | 31 | 355 | 326 | |
| 旅游管理 | 38 | 317 | 264 | |
| 市场营销 | 31 | 338 | 297 | |
| 文秘 | 70 | 344 | 282 | |
| 合计人数 | 384 | |||
| 2020年区外录取情况 | ||||
| 省份 | 专业 | 录取数 | 最高分 | 最低分 |
| 甘肃 | 合计 | 7 | 482 | 408 |
| 数学与应用数学（师范类） | 1 | 422 | 422 | |
| 水质科学与技术 | 1 | 416 | 416 | |
| 小学教育（师范类） | 2 | 482 | 482 | |
| 学前教育 | 2 | 441 | 408 | |
| 英语 | 1 | 480 | 480 | |
| 广西 | 合计 | 22 | 496 | 391 |
| 法学 | 1 | 422 | 422 | |
| 汉语言文学（师范类） | 2 | 429 | 427 | |
| 环境工程 | 2 | 400 | 392 | |
| 环境设计（校企合作） | 2 | 491 | 456 | |
| 计算机科学与技术 | 2 | 416 | 395 | |
| 视觉传达设计（校企合作） | 2 | 496 | 462 | |
| 数据科学与大数据技术 | 1 | 391 | 391 | |
| 数学与应用数学（师范类） | 1 | 418 | 418 | |
| 水质科学与技术 | 1 | 403 | 403 | |
| 小学教育（师范类） | 4 | 422 | 400 | |
| 学前教育 | 2 | 429 | 427 | |
| 英语 | 1 | 425 | 425 | |
| 智能科学与技术 | 1 | 392 | 392 | |
| 河北 | 合计 | 15 | 513 | 315 |
| 环境设计（校企合作） | 2 | 379 | 315 | |
| 计算机科学与技术 | 1 | 333 | 333 | |
| 计算机科学与技术（云计算方向） | 2 | 481 | 479 | |
| 视觉传达设计（校企合作） | 2 | 435 | 324 | |
| 数学与应用数学（师范类） | 2 | 484 | 483 | |
| 小学教育（师范类） | 3 | 513 | 338 | |
| 学前教育 | 3 | 338 | 324 | |
| 河南 | 合计 | 26 | 522 | 397 |
| 法学 | 2 | 522 | 520 | |
| 汉语言文学（师范类） | 3 | 521 | 519 | |
| 环境工程 | 2 | 488 | 484 | |
| 环境设计（校企合作） | 2 | 415 | 402 | |
| 计算机科学与技术（云计算方向） | 2 | 494 | 487 | |
| 视觉传达设计（校企合作） | 2 | 408 | 397 | |
| 数据科学与大数据技术 | 5 | 500 | 484 | |
| 数学与应用数学（师范类） | 2 | 487 | 487 | |
| 小学教育（师范类） | 2 | 489 | 488 | |
| 学前教育(师范) | 3 | 518 | 517 | |
| 英语(师范) | 1 | 518 | 518 | |
| 黑龙江 | 合计 | 14 | 477 | 93 |
| 汉语言文学（师范类） | 2 | 452 | 445 | |
| 数学与应用数学（师范类） | 2 | 396 | 394 | |
| 水质科学与技术 | 2 | 393 | 393 | |
| 体育教育（师范类） | 2 | 93 | 93 | |
| 小学教育（师范类） | 1 | 307 | 307 | |
| 学前教育 | 3 | 330 | 319 | |
| 英语（师范类） | 2 | 477 | 454 | |
| 吉林 | 合计 | 9 | 404 | 108 |
| 档案学 | 1 | 334 | 334 | |
| 法学 | 1 | 377 | 377 | |
| 体育教育（师范类） | 3 | 126 | 108 | |
| 小学教育（师范类） | 3 | 404 | 334 | |
| 学前教育 | 1 | 385 | 385 | |
| 辽宁 | 合计 | 10 | 518 | 163 |
| 法学 | 1 | 512 | 512 | |
| 汉语言文学（师范类） | 1 | 517 | 517 | |
| 计算机科学与技术 | 1 | 473 | 473 | |
| 体育教育（师范类） | 3 | 359 | 163 | |
| 小学教育（师范类） | 2 | 518 | 474 | |
| 学前教育（师范类） | 2 | 507 | 505 | |
| 青海 | 合计 | 4 | 353 | 288 |
| 档案学 | 1 | 353 | 353 | |
| 体育教育（师范类） | 1 | 288 | 288 | |
| 小学教育（师范类） | 1 | 332 | 332 | |
| 学前教育 | 1 | 330 | 330 | |
| 山东 | 合计 | 6 | 501 | 400 |
| 汉语言文学（师范类） | 2 | 501 | 499 | |
| 环境设计（校企合作） | 1 | 400 | 400 | |
| 计算机科学与技术（云计算方向） | 2 | 484 | 482 | |
| 数学与应用数学（师范类） | 1 | 488 | 488 | |
| 山西 | 合计 | 5 | 480 | 446 |
| 水质科学与技术 | 2 | 453 | 446 | |
| 小学教育（师范类） | 2 | 480 | 480 | |
| 智能科学与技术 | 1 | 448 | 448 | |
| 陕西 | 合计 | 6 | 490 | 404 |
| 环境工程 | 2 | 408 | 404 | |
| 小学教育（师范类） | 4 | 490 | 408 | |
| 西藏 | 合计 | 12 | 351 | 233 |
| 法学 | 2 | 351 | 343 | |
| 汉语言文学（师范类） | 2 | 341 | 320 | |
| 环境工程 | 2 | 330 | 317 | |
| 数学与应用数学（师范类） | 2 | 321 | 302 | |
| 体育教育（师范类） | 2 | 251 | 233 | |
| 英语 | 2 | 341 | 322 | |
| 新疆 | 合计 | 23 | 420 | 213 |
| 法学 | 3 | 326 | 321 | |
| 环境工程 | 2 | 354 | 351 | |
| 数据科学与大数据技术 | 2 | 378 | 363 | |
| 数学与应用数学（师范类） | 2 | 384 | 382 | |
| 水质科学与技术 | 2 | 380 | 367 | |
| 小学教育（师范类） | 7 | 377 | 213 | |
| 学前教育 | 1 | 325 | 325 | |
| 音乐学(声乐方向) | 2 | 256 | 247 | |
| 英语 | 2 | 420 | 412 | |
| 合计 | 159 | |||
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